高中历史
与西方启蒙思想相比，明清之际的进步思想没有发展成为改造社会的强大思想武器。从内容主张上，其不同于西方启蒙思想的（） ①有设想未来社会 ②批判专制制度 ③宣扬民主法制 ④尊重科学知识A、①②③B、②③C、①③④D、②④
题目
与西方启蒙思想相比，明清之际的进步思想没有发展成为改造社会的强大思想武器。从内容主张上，其不同于西方启蒙思想的（） ①有设想未来社会 ②批判专制制度 ③宣扬民主法制 ④尊重科学知识
- A、①②③
- B、②③
- C、①③④
- D、②④
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相似问题和答案
第1题：
中国近代史上（）率先提出向西方学习。
A.资产阶级改良派
B.明清之际启蒙思想家
C.地主阶级改革派
D.太平天国领袖
参考答案：C
第2题：
明清之际启蒙思想家的代表人物有（）。
A.黄宗羲
B.王夫之
C.顾炎武
D.唐甄
参考答案：A, B, C, D
第3题：
明清之际启蒙思想家的主要代表人物有，黄宗羲、（）、（）、唐甄。
参考答案：王夫之；顾炎武
第4题：
明清之际的启蒙思想家中，对法律问题论述最多、涉及面最广的是黄宗羲。
A对
B错
错
略
第5题：
明清之际，中国人逐渐冲破了“千生意，万买卖，不如翻地块”的重农传统观念，开始“求富于市”，这主要是由于（ ）。
A.商品经济的发展
B.封建制度的衰落
C.西方文明的冲击
D.民主启蒙思想的影响
B.封建制度的衰落
C.西方文明的冲击
D.民主启蒙思想的影响
答案：A
解析：
材料中说中国人开始“求富于市”，说明了人们重视商业，其思想观念发生了变化，这主要得益于明清商品经济的发展，故正确答案为A项。
第6题：
明清之际启蒙思想家所代表时（）的利益。
A.地主阶级
B.农民阶级
C.工商阶层
D.资产阶级
参考答案：C
第7题：
明清之际启蒙思想家的代表有()。
A.顾炎武
B.黄宗羲
C.王安石
D.王夫之
参考答案：ABC
第8题：
明清之际，提出“严以治吏宽以养民”的启蒙思想家是（）
A.黄宗羲
B.张居正
C.顾炎武
D.王夫之
参考答案：D
第9题：
属于我国明清之际的启蒙思想家的是（ ）
A.朱熹
B.黄宗羲
C.王守仁
D.梁启超
B.黄宗羲
C.王守仁
D.梁启超
答案：B
解析：
17-18世纪明清之际的中国社会，出现 了一批以黄宗羲、顾炎武、王夫之、颜元等为代表 的启蒙思想家，他们对官方传统的理学教育进行 了尖锐而深刻的批判，并提出了具有一定民主思 想的教育主张。
第10题：
明清之际，提出“严以治吏宽以养民”的启蒙思想家是（）
- A、黄宗羲
- B、张居正
- C、顾炎武
- D、王夫之
正确答案:D