英国历史学家汤因比通过对人类古往今来诸多文明的研究比较,提出了“挑战——应战”模式来解释文明的起源。他把自然界对人的刺激和人对人的刺激统称为挑战,把人对自然挑战的反应和人对人挑战的反应统称为应战。根据对材料的理解,下列所述属于挑战范畴的是()
第1题:
英国教育家迈克尔·萨德勒对比较教育的发展的贡献是明确提出了比较研究外国教育的目的。
A对
B错
第2题:
英国历史学家汤因比认为,在近6000年的人类历史上,出现过26个文明形态,但是,只有中华文化是延续至今而且从未中断过的文化。这一奇迹足以把中华文化同其他文化区别开来,如此悠久的历史本身就包含了中华文化的许多特质。从材料可以看出的中华文化的“特质”是()
第3题:
A、相对便利
B、相对恶劣
C、热带
D、亚热带
第4题:
历史学家汤因比提出文明发展走“希腊——中国复合模式”的著作是()
第5题:
“人类所要追求的美好的价值之间经常是相互冲突的”是哪位历史学家的看法?()
第6题:
英国历史学家汤因比曾经把中华民族长期形成的(),看成是对未来世界产生重要影响的历史遗产。
第7题:
()提出了文明冲突论。
第8题:
A.古罗马
B.古巴比伦
C.中国
D.古印度
第9题:
2010年5月1日,全球的目光将聚焦上海,通过世博会分享世界文明的新成果。就1851年第一届世博会在英国举行的原因,某班在开展研究性学习时提出了以下四种意见,较契合实际的是()
第10题:
英国历史学家汤因比认为,在近6000年的人类历史上,出现过26个文明形态,但是只有中华文化是延续至今而且从未中断过的文化。 运用教材知识,简要说明“从未中断”的理由。