高中政治思想品德
“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷”。这意味着（）A、增进智慧与道德修养彼此相互矛盾B、增进智慧与道德修养都是无止境的C、知识修养的根本意义在于道德修养D、单纯的知识修养会造成人格的缺失
题目
“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷”。这意味着（）
- A、增进智慧与道德修养彼此相互矛盾
- B、增进智慧与道德修养都是无止境的
- C、知识修养的根本意义在于道德修养
- D、单纯的知识修养会造成人格的缺失
相似问题和答案
第1题：
A.君子敏于言而慎于行 B.才者，德之资也；德者，才之帅也
C.专心致志，以事其业 D.人无礼则不立，事无礼则不成
第2题：
但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷。”这说明（）。
- A、科学文化修养能够促进思想道德修养
- B、道德能够起到智慧所不能替代的作用
- C、思想道德修养的过程是一个长期过程
- D、思想道德修养比科学文化修养更重要
正确答案:B
第3题：
：但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”在现实生 活中，我们常常看到有些高智商的人却没有获得成功，究其自身原因，多发生在人格的残缺和扭曲上。 这段文字的主旨是（ ）。
A．在某种意义上，道德比智慧对人更重要
B．一个人可以缺乏智慧，但绝不可以缺乏道德
C．智慧的缺陷可以填补，而道德的缺陷不可填补
D．道德的缺陷，常可带来智慧上无可弥补的缺陷
第4题：
聪明的人总是用别人的智慧（）自己的大脑，愚蠢的人总是用别人的智慧（）自己的情绪。
- A、填补；干涉
- B、充满；扰乱
- C、充实；打乱
- D、填充；干扰
正确答案:D
第5题：
哪一项不是智慧的类型或性质？（）
- A、道德智慧
- B、相对的
- C、非道德智慧
- D、偶然的
正确答案:D
第6题：
A君子敏于言而慎于行
B才者，德之资也；德者，才之帅也
C专心致志，以事其业
D人无礼则不立，事无礼则不成
第7题：
材料一：东汉哲学家王符说：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。” 材料二：但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。”塞缪尔·约翰逊说：“有知识而不正直是可怕的。”爱因斯坦说：“科学虽然伟大，但它只能回答世界是什么的问题，至于应当确立怎样的价值目标，却在它的视野和职能的范围之外。”上述名言反映的共同主题是什么？
正确答案:上述名言反映的共同主题是知识与道德相互影响、相互促进，必须坚持思想道德修养和科学文化修养的统一。
第8题：
但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷。而智慧却不能同样填补道德的缺陷。” 对这句话理解无误的是（ ）。
A．在某种意义上．道德比智慧对人更重要
B．一个人可以缺乏智慧．但是不能缺乏道德
C．智慧的缺陷可以填补．而道德的缺陷却不能填补
D．道德的缺陷，往往会带来智慧上无可弥补的缺陷
“常常能够填补”与“不能同样填补”两相对比，表明在生活中，道德比智慧更重要，故答案为A。但丁的话并没有包含“一个人可以缺乏智慧”的意思，B项理解错误：C项“智慧的缺陷可以填补”。原文说的是智慧的缺陷常常可以用道德来填补．强调的是道德与智慧间的互补性，故C项的理解与原文有偏差。D项意为道德的缺陷会造成智慧的缺陷．明显与原文不符。
第9题：
人生而固有道德智慧。
正确答案:错误
第10题：
下列关于“德”和“智”关系的说法中，正确的是（）。
- A、道德常常能够填补智慧的缺陷
- B、一个人若无德，则越有智，对社会的危害也越大
- C、智慧乃道德之“统帅”
- D、建立员工信用档案的目的是考察“德”与“智”何者更为重要
正确答案:A,D