2014年某校高二年级学生在老师的组织下,先观看了八达岭长城记录片,后准备开展“长城与爱国主义精神”的主题班会。老师要求学生查阅相关资料,为班会做准备工作。 第一小组在图书室查阅到如下信息:在联合国大厦内,悬挂着中国政府赠送的巨幅长城挂毯。他们了解到巨幅长城挂毯送给联合国,是因为长城是中国古代劳动人民的智慧和创造力的体现,长城的坚固雄伟、蜿蜒数千里,正是中华民族聪明智慧、艰苦奋斗、坚韧刚毅和充满向心力、凝聚力的精神象征。 第二小组在网上查到如下信息:中国长城是世界著名建筑,但随着旅游业的发展,周围的景观正受到过度开发的威胁,影响了长城建筑的完整和完美。 假如你是该班一位成员,请你参与完成下列问题: (1)请结合中华民族精神的相关知识谈谈你对“长城是中华民族的精神象征”的理解。 (2)加强长城保护有利于弘扬和培育民族精神,你认为弘扬和培育民族精神的意义和途径有哪些?
第1题:
疾控中心对某校高中三个年级的学生进行抽样做视力状况调查,抽样方法为分层抽样(按比例抽样),若高中一、二、三年级学生人数分别为626、703、780,样本容量为84,则应从高二年级抽取的学生人数为多少?
A.24
B.26
C.28
D.30
第2题:
第3题:
是我国长城中保存最完整、最具有代表性段落之一。
A、金山岭长城
B、八达岭长城
C、司马台长城
D、慕天峪长城
第4题:
八达岭长城的主峰海拔多少?
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?( )
A.高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生
B.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生
C.高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生
D.高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生
第9题:
第10题:
我们今天登临最多的长城指的是()。