高中政治思想品德
诗词歌赋、名言警句是我国文学上的奇葩，蕴涵着深邃的哲学思想。回答问题。 下列选项中能够体现个人和社会的关系的是（） ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ③大志非才不就，大才非学难成 ④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛A、①②B、①④C、②④D、①③
题目
诗词歌赋、名言警句是我国文学上的奇葩，蕴涵着深邃的哲学思想。回答问题。 下列选项中能够体现个人和社会的关系的是（） ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ③大志非才不就，大才非学难成 ④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
- A、①②
- B、①④
- C、②④
- D、①③
相似问题和答案
第1题：
俗话说“ ”，读书是非常有益的。你还能再写出两句关于读书的名言警句吗？
书犹药也，善读之可以医愚。
书是人类进步的阶梯。
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
第2题：
我国古代有很多蕴涵深刻道理的话，“桃李不言，下自成蹊”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，这些名言警句都引人深思。 运用相关教育教学理论，说明材料中的两句名言体现了教师怎样的行为规范及其对教师的要求。
【考查要点】本题主要考查考生对教师行为规范的了解。
【参考答案】“桃李不言，下自成蹊”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，体现了榜样的作用。教师在教育教学活动中起主导作用，其一言一行都可能对学生产生潜移默化的影响。在教学过程中，学生时刻接受教师的教诲，教师就是学生学习的榜样。这就要求教师要时刻注意自己的言行举止，严于自律，不但注意自己的仪表，做到言语得体，穿着得当，待人有礼，树立良好的外在形象，而且要不断地提高自己的内在道德素质和文化修养，做到以德服人，内外兼修，为学生树立良好的榜样。榜样的力量是无穷的，教师在教学过程中，要重视榜样的力量，不但为学生树立身边的榜样，也为其树立社会上的榜样，用榜样的力量来教育引导学生。
第3题：
在我国传统文化中，有很多名言警句指导人们如何将理想转化成现实。这些名言警句与作者对应正确的的一项是( )。
A.千里之行，始于足下——荀子
B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原
C.只要功夫深，铁杵磨成针——李白
D.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——朱熹
第4题：
在公关语言应用中，使用名言、警句来论述或说明问题的方法是（）
A逻辑方法
B幽默方法
C委婉方法
D哲理方法
D
略
第5题：
诚实守信是立人之本、成事之基，中华民族历来重诚实守信，我国社会主义道德以诚实守信为重点，下列名言警句中，体现了诚实守信道德要求的是()。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.庄子
第9题：
名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结，是历史文化精华的积淀，对后人有启发、鼓励和警戒作用。右侧名言的作者是（）
A.莎士比亚
B.贝多芬
C.凡·高
D.托尔斯泰
第10题：
写出3条最影响你学习的名言警句或3个最影响你学习的人，结合自己的真实经历，详述这些名言或人对你的学习所产生的影响。
正确答案: 我最喜欢的三条名言是：
①学而不思则罔，思而不学则殆；
②三人行，必有我师焉；
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
每个人的人生总是充满了学习，正所谓“活到老学到老”。在学习的过程中，掌握正确的学习方法，才能取得好的学习效果。例如：处理好“学”与“思”的关系，才能使所学内容被最快地消化吸收。在学习过程中，秉持谦虚敬慎，不能似懂非懂，满甁不动半瓶摇，更不能不懂装懂，而应该积极主动地请教周围的人，才能吸收更多的“营养”。只有学习方法还不够，还需要有吃苦耐劳的精神，刻苦钻研、持之以恒，才能“苦尽甘来”，学有所成。
以上就是我喜欢这三条名言的原因，它们将伴随我直到永远。