高中政治思想品德

“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是()A、哲学是各门具体科学的基础B、哲学是人类对某一具体领域规律的概括C、哲学是科学的世界观和方法论D、哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能

题目

“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是()

  • A、哲学是各门具体科学的基础
  • B、哲学是人类对某一具体领域规律的概括
  • C、哲学是科学的世界观和方法论
  • D、哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
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第1题:

霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为( )等三个阶段。

(A)哲学思辨、经验描述与实证分析

(B)哲学思辨、实证分析与经验描述

(C)实证分析、经验描述与哲学思辨

(D)经验描述、实证分析与哲学思辨


正确答案:A

第2题:

阅读材料,回答问题。 生物学家童第周对青年朋友说:“我提倡搞生物学的要学点科学史、学点辩证法,要学会全面地看问题。哲学很重要,它对自然科学起着指导作用,不懂辩证法就搞不好生物学。” 运用所学的哲学知识,谈谈你对童第周观点的看法。


正确答案: (1)童第周的论述体现了哲学与具体科学的关系。
(2)具体科学的进步推动着哲学的发展。离开具体科学,哲学就会干涸和枯萎。
(3)哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。只有坚持正确的世界观和方法论,科学家才不至于在研究活动中迷失方向。

第3题:

对同一句格言,年轻人所理解的意义,总没有饱经风霜的老年人所理解得广泛和深刻。这一哲学观点在认识论上说明了()。

A.在经验的积累中加深认识

B.认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比例

C.老年人的认识在一切方面都超过青年人的认识

D.认识的深刻性与知识的积累有密切关系


参考答案:ABD

第4题:

培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧。数学使人精密.哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。”这表明()

  • A、事物内部都存在矛盾
  • B、矛盾在其发展的不同阶段各有其特点
  • C、矛盾双方各有其共同之处
  • D、矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质

正确答案:D

第5题:

尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。( )


正确答案:正确

第6题:

“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是()

  • A、哲学对生活与实践具有促进作用
  • B、哲学源于实践活动
  • C、哲学是在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的
  • D、哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能

正确答案:D

第7题:

“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。”这表明()

  • A、矛盾的特殊性规定事物的特殊本质
  • B、矛盾贯穿于事物发展过程的始终
  • C、任何事物内部都存在着矛盾
  • D、矛盾的主要方面决定事物的性质

正确答案:A

第8题:

:李振声说:“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。” 下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是( )。

A.哲学是各门具体科学的基础

B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括

C.哲学是科学的世界观和方法论

D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能


正确答案:D
 “学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路”可知哲学可以指导人们更好的生活实践,选D。

第9题:

深刻领会和准确把握科学发展观的科学体系,要求我们必须认真学习马克思主义哲学。学习马克思主义哲学() ①能够使我们在实践活动中不犯错误 ②可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观 ③可以指导我们的认识活动和实践活动 ④必须要去读马克思主义的经典原著

  • A、①②
  • B、②③
  • C、①③
  • D、②④

正确答案:B

第10题:

材料:生物学家童第周对青年朋友说:“我提倡搞生物学要学点科学史,学点辩证法,要学会全面地看问题。哲学很重要,他对自然科学起着很重要的作用。不懂辩证法就搞不好生物学。” 结合材料,运用相关哲学知识,谈谈你对哲学和自然科学关系的看法。


正确答案: (1)哲学以具体科学为基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。
(2)哲学为具体科学提供了世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的,在正确世界观的指导下,有利于获得科学成就,缺乏正确的世界观和方法论指导,科学家就会在自己的研究活动中失去方向,甚至陷入混乱和失败。

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