美国社会学家托马斯对符号相互作用论做出了贡献,他强调个人主观的()在社会交往中的作用。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
把社会交往看成是类似于舞台的表演,每个人都按照一定的“脚本”来行动,并维持一种和当前社会情景相适应的形象。这是()的观点。
A符号相互作用论
B自我表现论
C情景认同论
D场合交往论
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
美国社会学家()对符号相互作用论做出了贡献,他强调个人主观的情景主义在社会交往中的作用.。
第5题:
在语言学习模式中,强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是()
第6题:
A、米德
B、马斯洛
C、孔德
D、涂尔干
第7题:
()的经济学家托马斯·马尔萨斯对中产阶级的世界观做出了贡献。
第8题:
波普尔对方法论的贡献在于,他最早反对逻辑实证主义的()原则,对盛行于西方的()进行了批判;他提出了观察必须有()的指导;他强调了()在科学发展中的作用;他第一次提出了科学发展的()。
第9题:
美国社会学家托马斯对符号相互作用论作出了贡献,他强调个人主观的()在社会交往中的作用。
第10题:
社会学家()是符号相互作用论的开创者。