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在书信的写作中,称谓是写信人对收信人的称呼,其写法是:()。

题目

在书信的写作中,称谓是写信人对收信人的称呼,其写法是:()。

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第1题:

收信人姓名之后的称呼,可以用亲属称谓。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

收信人称谓,通常分为三个组成部分:第一收信人姓名;第二();第三专用的启封词。

A.发信人对收信人的称呼

B.通常习惯采用的称呼

C.传递者对收信人使用的称呼

D.出于礼貌所需要的称呼


参考答案:C

第3题:

古代书信结尾的祝词很有讲究,根据写信人和收信人的不同关系,祝词使用也不相同,晚辈写给长辈的书信中应用的祝词是()

A.敬请福安

B.顺颂起居

C.敬颂崇祺

D.顺侯大安


正确答案:AC
用于尊长:敬扣金安、敬请福安、恭请福安、敬颂崇祺、敬请康安、顺请福履、顺扣崇祺、敬请崇禧。“顺颂起居”“顺侯大安”用于平辈之间。故本题答案选AC。

第4题:

称谓是写信人对收信人的称呼,需在信纸上的第一行空两格写,后加冒号领起下文。

A

B



第5题:

关于我国书信的习惯和格式,下列理解不正确的一项是( )。

A.一封书信一般应有“称呼”、“正文”、“祝语”、“署名”、“日期”等部分

B.给老师写信,称呼部分如果连名带姓写上,就显得不够恭敬

C.书信的“祝语”部分,如写“此致敬礼”应将“此致”退后两个格的位置,“敬礼”则另起一行顶格写

D.书信的“署名”部分,写信人应连名带姓都写上,否则就显得不够恭敬


正确答案:D
 7.D【解析】中文书信格式一般有①称呼;②问候语;③正文;④祝颂语;⑤署名和日期。所以A项正确。给老师写信,称呼部分一般只写姓,所以B项是正确的。祝语“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度,因此C项正确。书信中署名的一般运用规律如下:直系尊亲给子孙写信时不署名,只写“祖父示”、“父(母)字”即可;给家族中或其他关系中特别亲近的人写信时署名但不写姓,只写名或字,如“男伟”、“女儿迎峰”、 “挚友洪东”、“愚兄晓林”等;其余关系用全姓名,如“学生林涛”、“同学赵白帆”等。因此D项是错误的。

第6题:

收信人姓名之后的称呼,其实不是写信人对收信人的称呼,而是送信人对收信人的称呼。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

一般书信的收信人的称呼可以写在开头第一行,也可以写在正文之后另起一行顶格,专用书信的称呼则均写在开头第一行。()


参考答案:错误

第8题:

书信署名方式同样要看写信人和收信人是什么关系,它和称呼是不对应的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

述职报告称谓的写法是:"各位领导、各位同志:"

A

B



第10题:

称呼,是指人们在日常交往中采用的彼此之意的称谓语。()


正确答案:正确

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