小学教育(专科)
课程与教学评价的基本环节有哪些？
题目
课程与教学评价的基本环节有哪些？
参考答案和解析
正确答案:
一准备环节
1.思想准备
2.方案和文件的位置
二操作环节
1自评环节
2.他评环节
三结果处理环节
1.分析判断
2.综合评价
3.信息反馈
4.评价总结
1.思想准备
2.方案和文件的位置
二操作环节
1自评环节
2.他评环节
三结果处理环节
1.分析判断
2.综合评价
3.信息反馈
4.评价总结
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
针对教学评价环节，网络教学平台能够提供哪些支持（）
- A、在线试题与试题库
- B、在线测试
- C、课程问卷
- D、自动阅卷
正确答案:A,B,C,D
第2题：
从课程计划到课程实施之间有一个过渡环节，这个环节通常称为（）
- A、课程评价
- B、课程标准
- C、教学活动
- D、课程采用
正确答案:D
第3题：
设置培训课程的基本环节有课程定位、确定目标、注重策略、选择模式、进行评价。
正确答案:正确
第4题：
课程选择的基本环节有哪些？
正确答案: （一）确定课程价值观；
（二）确定课程目标；
（三）确定课程选择的三种基本取向之关系；
（四）确定课程内容。
第5题：
《纲要》：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程与教学评价有哪些功能？
正确答案:教学评价是指依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象，是对教学工作的整体功能所作的评价。
第6题：
课程与教学评价有哪些功能?
正确答案: 教学评价是指依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象，是对教学工作的整体功能所作的评价。
第7题：
什么是课程与教学目标？确定课程与教学目标的基本环节是什么？
正确答案: 含义：它是教育目标的下位概念，是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值，如不同学科的目标、具体教学过程的目标。
环节：
①确定教育目的。
②确定课程与教学目标的基本来源。
③确定课程与教学目标的基本取向。
④确定课程与教学目标。
第8题：
与传统课程相比，微课程特有的基本要素是（）
- A、教学目标
- B、教学内容
- C、教学活动与教学评价
- D、在线学习
正确答案:D
第9题：
课程与教学评价的基本取向有哪些？
正确答案: ⑴目标取向的评价。把评价视为将课程计划或教学结果和预定课程与教学目标相对照的过程。本质上是受“科技理性”或“工具理性”所支配的，其核心是追求对被评价对象的有效控制和改进。
⑵过程取向的评价。强调把教师与学生在课程开发、实施以及教学运行过程中的全部情况纳入评价的范围，强调评价者与具体评价情境的交互作用。本质上是受“实践理性”所支配的，它强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本身的价值。
⑶主体取向的评价。认为课程与教学评价使评价者与被评价者、教师与学生共同建构意义的过程。本质上是受“解放理性”所支配的，它倡导对评价情境的理解而不是控制，它以人的自由与解放作为评价的根本目的。
第10题：
确定课程与教学目标的基本环节有哪些？
正确答案: ①、确定教育目的；
②、确定基本来源；
③、确定基本取向；
④、确定课程与教学目标体系。