学前教育(专科)
在下列天气现象中，适合学前儿童学习的内容是（）。A、了解风形成的原因B、观察并记录不同种类的云和天气变化的关系C、观察和探究常见的天气现象：冰、雪、雾、雨等D、了解雨的成因
题目
在下列天气现象中，适合学前儿童学习的内容是（）。
- A、了解风形成的原因
- B、观察并记录不同种类的云和天气变化的关系
- C、观察和探究常见的天气现象：冰、雪、雾、雨等
- D、了解雨的成因
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相似问题和答案
第1题：
幼儿园“STS”教育的方法是:坚持立足于学前儿童的科学探索,立足于学前儿童的动手操作,立足于学前儿童的直接生活经验,让学前儿童从问题出发,让学前儿童在操作思考中学习,在判断决策中学习,在应用中学习。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第2题：
在指导学前儿童学习时，保育员应()，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
A.做好充分的准备
B.选择不同形式的活动
C.选择合适的学习内容
D.做好精神准备
正确答案：C
第3题：
在指导学前儿童学习时，保育员应选择合适的学习内容，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。()
参考答案：正确
第4题：
适合学前儿童学习的科学内容是（）
- A、了解风形成的原因
- B、观察并记录不同种类的云和天气变化的关系
- C、观察和探索常见的天气现象：冰、雪、雾、雨等
- D、了解雨的成因
正确答案:B
第5题：
适合学前儿童发展的最好的活动形式是（）
- A、日常生活
- B、劳动
- C、学习
- D、游戏
正确答案:D
第6题：
在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动地学习。
A.做好充分的准备
B.接纳学前儿童在学习上的差异
C.与教师共同配合
D.做好精神准备
正确答案：B
第7题：
教师对学前儿童学习的支持体现在两方面，一是支持学前儿童（）学习，二是支持学前儿童（）学习。
独立自主地；合作
略
第8题：
在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第9题：
在指导学前儿童学习时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
- A、做好充分的准备
- B、选择不同形式的活动
- C、选择合适的学习内容
- D、做好精神准备
正确答案:C
第10题：
下列关于“鸟”的教育内容中，不适合学前儿童学习的是（）
- A、让儿童认识各种各样的鸟
- B、向儿童讲解鸟类飞翔的原理
- C、引导儿童了解鸟类生活在不同的环境中
- D、引导儿童了解不同鸟类和生活环境之间的关系
正确答案:B