学前教育(专科)
儿童心理问题的身体特征有（）。A、食欲不振B、精神紧张、失眠、做噩梦C、斜视D、口吃
题目
儿童心理问题的身体特征有（）。
- A、食欲不振
- B、精神紧张、失眠、做噩梦
- C、斜视
- D、口吃
相似问题和答案
第1题：
年龄特征的含义包括
A、儿童心理发展的年龄特征是在一定的社会和教育条件下形成和发展起来的
B、儿童心理发展的年龄特征与儿童的生理发展有一定的关系
C、儿童心理发展的年龄特征是从许多个别儿童心理发展的事实中总结概括出来的
D、心理发展的年龄特征与生理发育的年龄特征不同
第2题：
怎样理解儿童心理发展年龄特征的特性？为什么在谈到儿童心理发展时要强调年龄特征？
儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。
在谈到儿童心理发展时要强调年龄特征是因为年龄是儿童生活时间的标志，而时间对儿童的心理发展有重要意义。一方面，儿童心理发展要以生理发展为基础，而儿童的生理成熟受生活时间——年龄的影响。另一方面，儿童的心理发展与他们的知识经验有关，而知识经验的积累是需要的。时间是儿童心理发展的一个必要条件，而年龄是儿童生活时间的标志。年龄对儿童心理发展起着带有客观规律性的制约作用。但值得注意的是，年龄不能决定儿童心理发展的特征。
此外，在理解儿童心理发展的年龄特征时还要注意与儿童心理发展的个别特征相区别。个别特征是指每个儿童身上表现出来的具体特征，它与年龄特征之间是一般性与个别性、共性与个性之间的关系。年龄特征是从许多个别儿童的心理表现、心理特征中概括出来的，只代表这一年龄阶段儿童心理发展的一般趋势和典型特点，而不是说，这一年龄阶段中每个儿童都具有这些特点。因此，在儿童心理发展的年龄特征问题上，要正确处理一般性与个别性、典型性与多样性、本质与非本质的辨证关系，既不能用一般性否定个别性，用典型性否定多样性，用本质特征否定非本质特征，更不能反过来以个别性否定一般性，用多样性否定典型性，用非本质特征否定本质特征。
略
第3题：
儿童心理发展年龄特征具有______和______，______是根源于本质未变的制约因素，制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化，构成儿童心理发展年龄特征的______。
稳定性、可变性、稳定性、可变性
第4题：
与品行有关的学前儿童心理健康问题有哪些？
正确答案: 1、攻击性行为
2、说谎和偷窃
3、拒绝上幼儿园
第5题：
儿童心理问题的社会行为特征有（）。
- A、性情暴躁
- B、专横霸道
- C、随意破坏
- D、喜怒无常
正确答案:A,B,C
第6题：
儿童心理发展年龄特征具有__________和__________，__________是根源于本质未变的制约因素，制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变儋，构成儿童心理发展年龄特征的__________。
稳定性 可变性 稳定性 可变性
第7题：
下列哪种不属于常见儿童心理卫生问题？（）
- A、情绪问题
- B、学习问题
- C、品行问题
- D、身体发育问题
- E、顽固性不良习惯
正确答案:B
第8题：
A. 不同的生理原因使儿童心理特征有所变化
B. 不同的个性特征使儿童心理特征有所变化
C. 不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化
D. 儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化
第9题：
简述学前儿童心理辅导的特征。辅导中应注意哪些问题？
正确答案: 1、主要通过游戏形式来进行。
2、激发儿童自愿接受辅导的愿望。
3、父母同时作为心理辅导对象。
问题：
1、不强制
2、不应和
第10题：
下列是儿童心理问题主要产生原因的是（）
- A、脑损伤
- B、气质特征
- C、家庭因素
- D、学校因素
- E、作息习惯
正确答案:A,B,C,D