学前教育(专科)
4～5岁幼儿嗓音能达到的音区是（）。
题目
4～5岁幼儿嗓音能达到的音区是（）。
参考答案和解析
正确答案:d1-c2
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相似问题和答案
第1题：
幼儿园的歌唱活动泛指所有运用嗓音进行的艺术表现活动。 ()
此题为判断题(对，错)。
参考答案:√
第2题：
歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()。
A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.掌握粗浅的歌唱知识技能
正确答案：B
第3题：
大班幼儿一般能达到的音区为( )。
A、d1 ~ d2
B、 d1 ~ c2
C、d1 ~ b2
D、d1 ~ g1
参考答案：A
第4题：
5—6岁幼儿嗓音能达到的音区是（）。
正确答案:d1-d2
第5题：
幼儿发音的错误，大多数集中在( )。
A．辅音
B．特殊的元音及辅音
C．元音
D．嗓音
正确答案：A
解析：幼儿发音的错误，大多数发生在辅音。幼儿辅音发音的错误，集中在zh、ch、sh、z、c、s等音。
解析：幼儿发音的错误，大多数发生在辅音。幼儿辅音发音的错误，集中在zh、ch、sh、z、c、s等音。
第6题：
3-4岁幼儿嗓音能达到的音区是__________.
参考答案d'-b'
第7题：
4岁前,幼儿可分辨基本色;4岁后,幼儿渐渐能区别颜色的深浅和色调倾向。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第8题：
婴幼儿最先获得的音区是在与口面腔共鸣相适应的( )音区。
A、低
B、中
C、高
D、前
参考答案:B
第9题：
幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是()。
A.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.积累一定的音乐词汇
B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.积累一定的音乐词汇
答案：A
解析：
让幼儿感受音乐活动的快乐，这是幼儿学习音乐的最基本目标。
第10题：
在台词训练中，可以通过对呼吸、发声等方面的练习，达到让嗓音淳厚动听的效果。
正确答案:错误