第1题:
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指()原则。
A幼儿参与性
B发展适宜性
C开放性
D环境与教育目标的一致性
第2题:
为幼儿配制膳食时应遵循的原则是()。
第3题:
班级环境是幼儿园课程的一部分,在创设班级环境时,要考虑它的____,应使环境创设的目标与幼儿园目标相一致。
第4题:
幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展,在环境创设时,对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼,即环境创设时应遵循()。
第5题:
幼儿教师要创设有助于促进幼儿的教育环境。()
第6题:
教师在创设环境方面,要建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到();建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到();创设有助于促进幼儿()教育环境。
第7题:
幼儿园物质环境创设的内容很广泛,包括文字环境布置;生态环境布置和()。
第8题:
第9题:
发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。
第10题:
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。