学前教育(专科)

光谱方案的理论依据是加德纳的()。

题目

光谱方案的理论依据是加德纳的()。

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第1题:

红外光谱定量分析是通过对特征吸收谱带强度的测量来求出组份含量。其理论依据是朗伯-比耳定律。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

简述光谱教育方案的评估领域与关键能力

第3题:

光谱方案的理论基础有两个,一是加德纳的__________,二是费尔德曼的非普遍性理论。

A.认知发展理论

B.人格结构理论

C.行为主义理论

D.多元智力理论


参考答案:D

第4题:

朗伯-比尔定律是和()定量分析的理论依据。

  • A、近红外
  • B、紫外吸收光谱
  • C、红外光谱
  • D、可见吸收光谱

正确答案:B,C

第5题:

简述光谱教育方案的主要特点
(一)课程和评估相结合。
(二)课程的开展以儿童的强项为线索。
(1)具体的学习情境下发现儿童的强项。
(2)发展儿童的强项。
(3)促进儿童全面发展。
(三)发展性评估。
(1)以发现儿童的强项为其评估的目标和重点。
(2)在真实情景下进行。
(3)范围和程度广泛而深入。
(4)手段多样化。
(5)动态性。
(四)学习环境追求多样化和个性化。
(1)一个丰富的、真实的学习环境。
(2)个性化、创造性的活动和工作任务。

第6题:

外光谱定量分析是通过对特征吸收谱带强度的测量来求出组分含量。其理论依据是朗伯-比耳定律()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

光谱方案最大的特色之一是()
联结

第8题:

“光谱方案“的理论依据是()。

A、发生认识论

B、文化多元论

C、多元智力理论

D、人文教育论


参考答案:C

第9题:

光谱方案的理论依据是()的多元智力理论。


正确答案:加德纳

第10题:

光谱方案的合作完成者是费尔德曼和()

  • A、西蒙
  • B、加德纳
  • C、比奈
  • D、皮亚杰

正确答案:B

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