学前教育(专科)
下列不属于儿童科学教育结果的是（）。A、儿童通过科学探索过程学到的知识B、儿童在科学探索过程中提出的疑问和问题C、儿童在科学探索过程中产生的情绪体验D、教师告诉儿童的科学概念
题目
下列不属于儿童科学教育结果的是（）。
- A、儿童通过科学探索过程学到的知识
- B、儿童在科学探索过程中提出的疑问和问题
- C、儿童在科学探索过程中产生的情绪体验
- D、教师告诉儿童的科学概念
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相似问题和答案
第1题：
下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是（）。
- A、自然环境
- B、社会环境
- C、心理环境
- D、物质材料
正确答案:B
第2题：
不属于学前儿童科学教育总目标的是（）。
- A、科学情感和态度方面的目标
- B、科学方法和技能方面的教育目标
- C、科学知识方面的教育目标
- D、科学教育年龄阶段目标
正确答案:D
第3题：
学前儿童科学教育活动的特点主要有()
A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程
B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程
C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程
D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程
参考答案：ABCD
第4题：
学前儿童科学教育总目标，也可以称为学前儿童科学教育的领域目标，是学前阶段科学教育总的任务要求，它原则性地指出在学前阶段进行科学教育的范围和方向，是科学教育所期望的最终结果，具有较强的特殊性和相对的独立性。
正确答案:错误
第5题：
不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。
正确答案:科学教育活动目标
第6题：
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）
- A、学前儿童科学教育的活动
- B、学前儿童科学教育的方法
- C、学前儿童科学教育的内容
- D、学前儿童科学教育的评价
正确答案:B
第7题：
学前儿童科学教育的结果，是指儿童通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和（）等方面的发展和变化。
正确答案:行为
第8题：
学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
专门的；渗透的
略
第9题：
下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是（）。
- A、学前儿童科学知识、经验的评价
- B、学前儿童科学教育活动过程的评价
- C、学前儿童科学方法及能力的评价
- D、学前儿童科学情感和态度的评价
正确答案:B
第10题：
不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是（）。
正确答案:实验法