学前教育(专科)

什么是教师职业道德评价？

题目

什么是教师职业道德评价？

参考答案和解析
正确答案:是教育管理者及教师按照一定的职业标准，对教师的职业行为所作的善恶性质及程度的评价判断。
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第1题：

教师职业道德评价应遵循的原则是什么？


答案：
解析：
(I)方向性原则；
(2)客观性原则；
(3)科学性原则；
(4)教育性原则；
(5)民主性原则。

第2题：

（）是教师职业道德评价的出发点和归宿，是实现教师职业道德评价的终极目标。
教育目的
略

第3题：

体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是()

A.教师职业道德范畴

B.教师职业道德评价

C.教师职业道德规范

D.教师职业道德基本原则


正确答案：D
解析：教师职业道德基本原则涵义：是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则。指明了教师职业实践中道德行为的总方向、体现出教师职业道德的本质属性、统帅整个教师职业道德体系、是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

第4题：

对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对（）的评价两方面。

  • A、教师专业知识
  • B、教师职业道德
  • C、教师素质
  • D、教学能力

正确答案:C

第5题：

（）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。

  • A、教师职业道德行为
  • B、教师职业道德情感
  • C、教师职业道德认识
  • D、教师职业道德评价

正确答案:D

第6题：

教师职业道德评价的目的是更加有效地指导广大教师提高自己的职业道德素质，完善自己的职业道德品质。（ ）


答案：对
解析：

第7题：

教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。

  • A、教师职业道德情感
  • B、教师职业道德认识
  • C、教师职业道德评价
  • D、教师职业道德信念

正确答案:B

第8题：

教师职业道德的自我评价()。

A. 是教师对自我教育行为的随意评价
B. 是教师对自身教育行为的道德反思形式
C. 是社会有机体对教师的教育行为的善恶性质的判断方式
D. 是教师职业道德评价的唯一方式

答案：B
解析：

第9题：

什么是职业道德评价？为什么要进行职业道德评价？


正确答案: 凡是促进生产力发展，有利于社会进步的行为，就是善的，道德的；凡是阻碍生产力发展，有害于社会进步的行为，就是恶的，不道德的。
进行职业道德评价，不仅能使人们从具体数量和质的规定性上把握职业道德的价值，从而公平合理、实事求是地对职业道德行为作出正确的判断，更能充分发挥职业道德评价的教育作用。

第10题：

教师职业道德评价


正确答案:是指教师自己、他人或社会，根据社会主义教师职业道德标准、规范和科学的标准，在系统广泛地搜集各方面信息，充分占有各种资料的基础上，运用现代技术手段，对教师的职业道德意识、道德情感、道德意志、道德行为进行考察和价值判断。

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