学前教育(专科)

各类学前社会教育机构,依据其创办的条件与实旨,均有一定的教育发展目标,这里体现了学前社会教育的什么特点?()A、领先性B、群体性C、目标性D、多样性

题目

各类学前社会教育机构,依据其创办的条件与实旨,均有一定的教育发展目标,这里体现了学前社会教育的什么特点?()

  • A、领先性
  • B、群体性
  • C、目标性
  • D、多样性
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()

A、学前儿童社会教育目标

B、社会现实

C、社会发展状况

D、幼儿的发展


参考答案:ABD

第2题:

下列关于学前社会教育的论述,不正确的是( )

A.学前社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现
B.学前社会教育是幼儿社会性发展所需要
C.学前社会教育应该从幼儿的生活经验出发
D.学前社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中

答案:A
解析:
社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容,以社会及人类文明的积极价值为引导,在尊重儿童生活,遵循儿童社会性发展的规律与特点的基础上,由教育者通过多种途径,创设有教育意义的环境和活动,陶冶儿童的性灵,培育有良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。

第3题:

学前儿童社会教育总目标的内容是从各类关系的维度展并的。()


参考答案√

第4题:

下列哪一个不是社会教育目标制定的依据()

  • A、以家长的要求为依据
  • B、以《幼儿园教育指导纲要》为依据
  • C、以《3-6岁学前儿童学习与发展指南》为依据
  • D、以幼儿的社会性发展水平为依据

正确答案:A

第5题:

选择学前儿童社会教育的内容的三个依据:()、()、()。


正确答案:以学前儿童社会教育目标为依据;以社会现实为依据;以幼儿的发展为依据

第6题:

资本主义社会教育所建立的现代学制较之以往的有质的飞跃,表现在( )。

A.实行义务教育

B.创办实科中学和工科大学

C.建立并发展职业技术学校

D.建立各类成人教育机构

E.创办现代大学,形成完整的学制系统


正确答案:ABCDE

第7题:

资本主义社会教育所建立的现代学制较之以往有质的飞跃,表现在( )。
A.实行义务教育
B.创办实科中学和工科大学
C.建立并发展职业技术学校
D.建立各类成人教育机构
E.创办现代大学


答案:A,B,C,D,E
解析:
资本主义社会教育所建立的现代学制较之以往有质的飞跃,表现在:实行义务教育;创办实科中学和工科大学;建立并发展职业技术学校;建立各类成人教育机构;创办现代大学,形成完整的学制系统。

第8题:

以下不属于学前儿童社会教育目标制定的依据的是:()

A.学前儿童社会教育学科的发展

B.学前儿童的社会性发展水平

C.社会的培养目标

D.社会现实


答案:D

学前儿童社会性教育目标的制定首先要考虑学科的发展,其次是儿童的社会性水平,以及社会提出来的要求,也就是社会的培养目标。

第9题:

选择学前儿童社会教育内容的依据主要有:()、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、()。


正确答案:学前儿童社会教育目标;相关学科知识

第10题:

以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述,错误的是()。

  • A、学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价
  • B、对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价
  • C、对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据
  • D、从“学”的方面看,学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面

正确答案:C

更多相关问题