学前教育(专科)

幼儿教师角色的特殊性在于不仅要促进幼儿智力和能力的发展，同时还担负着幼儿日常的教学管理工作。

题目

幼儿教师角色的特殊性在于不仅要促进幼儿智力和能力的发展，同时还担负着幼儿日常的教学管理工作。

参考答案和解析
正确答案:错误
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第1题：

现代社会，幼儿教师必须承担多重角色，请讨论一下有哪些角色书要幼儿教师扮演?


参考答案(1)教育者:①班级物质环境和文化环境的创设者;②幼儿的观察者和研究者;③幼儿学习
　　的引导者;④幼儿的榜样和示范者。
　　(2)公共关系的协调者。
　　(3)幼儿游戏的伙伴。
　　(4)幼儿的第二任母亲，也是幼儿的知心朋友。
　　(5)既是学前教育实践者，也是学前教育理论的研究者和建构者。

第2题：

作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是( )。 A．确保幼儿安全 B．促进幼儿身体健康发展 C．促进幼儿智力发展 D．促进幼儿与周围环境的相互作用


正确答案：D
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]幼儿的发展要靠个体因素与环境之间的互相作用，这就要求幼儿教师能够促进幼儿与环境的相互作用，将其作为最基本的任务。

第3题：

幼儿教师角色发展经过__________、充当教师的阶段、幼儿 教师角色多样化的阶段。


正确答案：
充当保姆的阶段

第4题：

智育不仅要促进智力发展，还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。


答案：C
解析：
智力的核心是进行思维。

第5题：

幼儿教师的专业能力还包括:创设与利用()的能力,沟通交流的能力,自我发展的能力。

A自然

B环境

C校园

D课堂


参考答案：B

第6题：

幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的（ ），即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。 A．适宜性 B．新颖性 C．科学性 D．特殊性


正确答案：C
[考点提示]本题考查游戏活动的指导部分的知识点。
[名师详解]幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的科学性，即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。正确的知识渗透有助于幼儿形成对事物的正确态度，如果仅仅是为游戏而游戏，缺乏科学性、知识性，也就失去了智力游戏的意义。

第7题：

幼儿语言教育的具体作用表现在()。

A、促进幼儿行为和语言的社会化进程

B、提高幼儿学习能力，促进幼儿智力发展

C、语言能力的发展能促进幼儿语言兴趣的提高

D、学好口语，为幼儿学习书面语言打好基础


参考答案：ABCD

第8题：

所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。


正确答案：×
答：错误。
智育不仅要促进智力发展，还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。

第9题：

幼儿教师要善于以（　）目标为中心，深入了解幼儿的家庭情况，实行家园合作，共同促进孩子的身心发展。


答案：B
解析：
幼儿园中心工作是保教工作，保教为主，保教结合是第一原则。

第10题：

幼儿教师角色的特殊性在于不仅要促进幼儿智力和能力的发展，同时还担负着幼儿日常的教学管理工作。

A对

B错


错
略

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