学前教育(专科)

下列不适合农村儿童的科学活动是（）。A、认识昆虫B、认识土壤C、认识各种各样的电梯D、观察玉米

题目

下列不适合农村儿童的科学活动是（）。

  • A、认识昆虫
  • B、认识土壤
  • C、认识各种各样的电梯
  • D、观察玉米
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第1题：

学前儿童科学教育活动的特点主要有()

A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程

B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程

C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程

D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程


参考答案：ABCD

第2题：

下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是（　　）。

A.偶发性科学活动没有既定的活动目标
B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
C.在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材
D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的

答案：A
解析：
正规性科学教育活动，是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，有计划、有目的地选择课题，决定学习内容和方法，并提供相应的材料，以达到教育目标的形式。
非正规性科学教育活动中，教师应为幼儿创设一个宽松和谐的环境，提供丰富的材料和设备，供幼儿按照自己的意愿和兴趣，从自已的发展水平出发选择活动的内容，决定学习的方法。

第3题：

不适合儿童患者的作业活动是

A、游戏

B、唱歌

C、郊游

D、雕刻

E、跳舞


参考答案：D

第4题：

关于学前儿童科学活动的重要性的论述中，正确的是（）。

  • A、学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识
  • B、学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣
  • C、学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语
  • D、学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

正确答案:A

第5题：

学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
专门的；渗透的
略

第6题：

下列哪种活动不适合儿童患者

A．游戏

B．唱歌

C．郊游

D．打字

E．跳舞


正确答案：D

第7题：

下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中，正确的是（　　）。

A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识
B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣
C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语
D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

答案：B
解析：
学前儿童科学教育的实质是对学前儿童进行科学素质的早期培养。学前儿童科学教育是整个科学教育体系的起始阶段和基础环节。学前儿童处于人生的最初阶段，其身心发展尚未成熟、完善，因而，学前儿童科学教育是一种科学启蒙教育，其追求的目标是让儿童享受科学探索过程带来的乐趣，而不是记忆一些专业的术语和掌握多么高深的科学理论。

第8题：

集休教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务面向全体学前儿童开展的科学教育活动.()


参考答案√

第9题：

学前儿童正规性科学活动（）。

  • A、是儿童自己主动的学习活动
  • B、与其他类型完全不同的活动
  • C、儿童可自主选择学习材料的科学活动
  • D、可自选活动时间

正确答案:A

第10题：

关于学前儿童科学活动类型的表述，正确的是（）

  • A、偶发性科学活动没有既定的活动目标
  • B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
  • C、在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材
  • D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的

正确答案:A

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