()提出“活教育”的主张。
第1题:
我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。()
第2题:
朱熹对教育管理提出哪些重要主张?
朱熹是南宋时期理学思想的集大成者,建立了比较系统的教育理论体系,成为著名教育家,他的教育思想主要有以下几点:
1)小学、大学教育阶段的划分及其基本任务。
2)道德思想灌输和道德行为训练相结合。
3)既要正面教育又要规章约束。
4)严立课程,循序渐进。
第3题:
A.《游戏教育》
B.《儿童的心理》
C.《我们的主张》
D.《活教育的教学原则》
第4题:
陈鹤琴提出的著名教育理论是()
A实用主义
B活教育
C生活教育
D乡村教育
第5题:
第6题:
蔡元培提出“活教育”理论。()
第7题:
提出“活教育”思想,广泛开展“活教育”实验的教育家是()
A.蔡元培
B.陶行知
C.黄炎培
D.陈鹤琴
第8题:
提出“活教育”理论的教育家是陶行知。()
答案:错误
解析:“活教育”思想是陈鹤琴先生于1940年在江西省立实验幼稚师范学校时提出,经过7年的教学实践建立的一个教育理论体系。这个理论包括:目的论、课程论和方法论,以及17条教学原则和13条训育原则。它既是陈鹤琴长期教育实践的概括和总结,又有着深厚的理论基础,是中西文化与教育思想融合的产物。因此判断为错。
第9题:
第10题:
强迫义务教育的主张是在()时期提出来的。
宗教改革
略