教育管理(专科)
选择研究课题的基本方法是（）A、质疑与引申法B、综合与寻隙法C、关擦与经验提升法D、重复与拓展法
题目
选择研究课题的基本方法是（）
- A、质疑与引申法
- B、综合与寻隙法
- C、关擦与经验提升法
- D、重复与拓展法
相似问题和答案
第1题：
A 解决问题性的研究课题
B 试验性研究课题
C 经验总结性课题
D 推广性研究课题
第2题：
B.选择被研究群体
C.选择具体的研究课题
D.选择研究工具
第3题：
下列不是选择研究课题所必须遵循的基本原则的是（ ）
A. 有价值
B. 有新意
C. 可行性
D. 宽泛
选择研究课题所必须遵循的基本原则，必须有价值，必须有科学的现实性，必须明确具体，必须新颖，有独创性，必须有可行性
第4题：
选择与确定研究课题包括两个方面的含义（）
- A、确定科学研究的方向
- B、选择进行研究的问题
- C、选择研究问题的方法
- D、选择研究问题的方向
正确答案:A,B
第5题：
组成教育科学研究的三个基本要素是（）。
A现象与客观事实、研究课题、方法和技术
B研究课题、科学理论、研究手段
C现象与客观事实、科学理论、方法与技术
D研究对象、方法和技术、研究成果
C
略
第6题：
第7题：
简述选择社会调查研究课题的基本原则。
社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。具体来说，理论需要可以从这样几个角度来考虑：提出新的创造性理论；重新验证已被证明的理论的正确性；对某一理论作补充论证；证明某一理论的新的适用性，质疑，否定或部分否定原有理论；对社会实践进行理论上的总结和解答，等等。
实际需要是指课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问题，对社会实践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。有些问题虽然不是现实问题，却能适应当前人们的某种迫切需求，也是有实用价值的课题。
从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题；二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。
总之，调查研究课题应根据调查研究者的现实力量、各方面条件的成熟程度、社会配合、社会环境的种种因素来确定。选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。
略
第8题：
选择研究方法要遵循的基本要求：根据研究课题的目的要求选择方法;根据研究课题内容的性质确定研究方法;注意各种方法的独立性及相互联系。()
第9题：
选择研究课题的常用方法有哪些？
正确答案: 移植法（概念和理论的移植、研究方法的移植、技术手段的移植）；创造性思维方法（发散思维、收敛思维、反向思维、联想、灵感）科学群体活动方法（即时性交谈、智力激励法）机遇与选题。
第10题：
中小学教师在选择研究课题时，应该注意的选题方法是（）
- A、经验提炼
- B、资料寻疑
- C、现状分析
- D、意向转化
正确答案:A,B,C,D