在某初中二年级已有的六个教学班中，用抽签的方法抽取两个班，随机决定其中一个班为实验班，另一个班为对照班，在两个班使用同样的教材、以同样的进度进行英语教学，对实验班每节课进行5分钟类似李昂疯狂英语的大声阅读，持续四个月后，用同一测试的方法检测出实验班学生英语口语水平明显优于对比班。实验属于什么类型的实验？

题目

参考答案和解析

正确答案:该实验由于并没有打破原有分班，所以属于准实验研究。

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相似问题和答案

第1题：

整群抽样

A.按一定顺序机械地每间隔一定数量的单位抽取一个单位的抽样方法

B.将调查总体按照不同特点分层，然后在每层中随机抽样的抽样方法

C.按照随机数字表或抽签的办法从调查总体随机抽取调查样本的抽样方法

D.从调查总体中抽取若干个群体，再从群体中随机抽取样本的抽样方法

E.选择调查者最为方便的调查对象的抽样方法

参考答案：D

第2题：

单纯随机抽样的具体抽取方法有()。

A、直接抽样

B、偶遇抽样

C、摇号抽样

D、抽签抽样

答案：ACD

第3题：

分层抽样的定义是

A、按一定顺序机械地每间隔一定数量的单位抽取一个单位的抽样方法

B、将调查总体按照不同特点分层，然后在每层中随机抽取一定数量的抽样方法

C、按照随机数字表或抽签的办法从调查总体随机抽取调查样本的抽样方法

D、从调查总体中抽取若干个群体，再从群体中随机抽取样本的抽样方法

E、选择调查者最为方便的调查对象的抽样方法

参考答案：B

第4题：

某教育心理学家欲对三种教学方法的效果进行比较，用随机分配被试的方法组成了三个教学班，三个班的前测成绩相同。然后分别用三种教学方法施教相同的时间，之后对三个教学班进行了标准化测试。现要考察三个教学班的平均成绩的差异是否具有统计学意义，应使用的最恰当的统计方法是

A.回归分析
B.相关分析
C.t检验
D.方差分析

答案：D

解析：

方差分析主要处理两个以上的平均数之间的差异检验问题。

第5题：

在对批产品进行抽样验收时，样本可以（）。

A.由检验人员随意在批产品中抽取

B.由检验人员按抽签方法抽得

C.由检验人员用随机数方法抽得

D.由生产人员在产品中随机选取

E.由质量部领导在产品中随机选取

正确答案：BC
BC。

第6题：

整群抽样先要确定划分群的标准。如研究的总体是一个城市的二年级学生,从中抽取了六个班作为研究对象,就可以先把这个城市分成20个区,从20个区里随机抽取6个区,从这6个区里,每个区再随机抽取一个班为样本。这样便可以比较容易地确定研究的对象。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第7题：

单纯随机抽样法具体抽取样本的方法有( )。

A. 直接抽取法

B.抽签法

C. 随机数表法

D.框图表示法

参考答案：ABC

第8题：

请将下列抽样方法与其定义匹配：系统抽样

A、按一定顺序机械地每间隔一定数量的单位抽取一个单位的抽样方法

B、将调查总体按照不同特点分层，然后在每层中随机抽样的抽样方法

C、按照随机数字表或抽签的办法从调查总体随机抽取调查样本的抽样方法

D、从调查总体中抽取若干个群体，再从群体中随机抽取样本的抽样方法

E、选择调查者最为方便的调查对象的抽样方法

参考答案：A

第9题：

在某护校学生近视率的调查中，该校共20个班，每班均有30人。采用以“班”为单位，使用随机数字表的方法随机抽取5个班，然后对抽到的5个班的所有学生进行调查。这样的抽样方法是

A.分层抽样
B.理论抽样
C.整群抽样
D.定额抽样

答案：C

解析：

第10题：

纯随机抽样法的具体抽取方法有（）

A直接抽取法

B抽签法

C随机数表法

D框图表示法

A,B,C
略

教育管理(专科)

题目

参考答案和解析

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