教育管理(专科)

正在上课,一位迟到学生推门而入,引起大家的注意是()。A、无意注意B、随意注意C、有意注意D、有意后注意

题目

正在上课,一位迟到学生推门而入,引起大家的注意是()。

  • A、无意注意
  • B、随意注意
  • C、有意注意
  • D、有意后注意
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第1题:

正在上课,一位迟到的学生突然推门而入,这时引起大家注意的是()。

A、不随意注意

B、随意注意

C、有意后注意

D、有意注意


参考答案:A

第2题:

某学校为了解决学生上课迟到的问题出台了一项新措施。该措施规定:凡上课迟到的学生,将受到罚款处理。出台该措施的校方解释说,通过罚款可以减少学生上课迟到的现象。结果,措施出台后发现学生上课迟到现象更多了。
以下哪项如果为真,最有助于解释上述矛盾?

A.通常一个措施出台后,需要一段时间验证其可行性
B.学生迟到事出有因,即使被罚款也不可能保证不迟到
C.学生认为迟到了可以通过罚款来弥补,因此不需要对迟到感到歉疚和不安
D.学生有意通过迟到检验学校执行罚款措施的力度

答案:C
解析:
题干矛盾为“出台罚款措施后迟到现象没有减少反而增加”。A、B两项不能解释迟到反而增多了;C项因罚款可以弥补愧疚和不安,则之前因怕愧疚和不安而没迟到的学生会因可以交罚款而迟到,恰好可以解释这一现象;罚款的目的是减少学生迟到,D项不符合常理。故本题选C。

第3题:

学生们正在教室上课,突然一只小鸟从窗口飞过,大家不约而同转过头去看,这种现象叫做【 】

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.不随意后注意


正确答案:B
【考点点击】 本题在2008年10月考季第2题考查过,主要考查的知识点是注意的种类。
【要点透析】 不随意注意是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。

第4题:

一位语文教师在教《游园不值》这首诗,忽然一位迟到学生“砰”的一声推门而入,径直入座。这位教师就诗取材,问道:“小扣柴扉久不开”诗人去拜访朋友,为什么“小扣”而不“猛扣”呢?学生议论了一番,结果是因为诗人知书达礼,有教养,讲礼貌。然后教师走到那位迟到学生身边弯腰轻声问他:“你说大家说的对吗?你赞成‘小扣’还是‘猛扣’?”这位同学脸红了,同学也笑了起来,在笑声中大家都受到了教育和感化。案例中,老师成功地贯彻了什么教学原则?正确处理了教学过程中什么关系?


正确答案:科学性和思想性相统一;传授知识与提高思想统一

第5题:

【考题一回顾】假如你正在上课,一名学生因迟到匆匆跑进教室而不小心磕破了腿。作为教师,你怎么办?


答案:
解析:
1.观点。
学生由于匆匆跑进教室而磕破了腿,如果不及时处理,很容易使伤口感染,甚至引发严重的后果。所以作为教师,我会以学生为本,快速反应,立即采取措施。
2.实践。
(1)安抚情绪,维持秩序。我会立即走到腿部受伤的学生身边,安抚这名学生的情绪,并让其不要乱动,以避免腿部伤情的恶化。同时,我会安排其他学生安静自习,以保证课堂秩序。
(2)分情况处理。①如果只是磕破了皮,并无大碍,那么我会利用班级急救箱中的生理盐水、棉签等物品,对学生腿部的破皮部位进行清洗和消毒,以防感染。之后,我会鼓励他继续加入到课程的学习当中;②如果伤势较重,出现了流血等症状,我会马上联系班主任,向其说明学生的情况,并请其立即送这名学生去校医室进行进一步的处理。考前黑钻押题,超压卷瑞牛题库软件考前更新,下载链接 www.niutk.com
(3)继续上课,做好后续关注。①安顿好这名学生后,我会继续完成授课任务;②我会找到这位学生,关心其受伤的情况,并嘱咐其下次一定要注意安全。同时,我也会深入了解其迟到的原因,并希望他以后合理安排时间。如果这名学生没有听到本节课的内容,我也会抽时间给其补习,使其能够跟上学习进度。

第6题:

张老师讲课时,迟到的小明突然推门而入,同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于( )。

A.无识记忆

B.有识记忆

C.无意注意

D.有意注意


正确答案:C
无意注意是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。同学们都将目光投向推门而入的小明,这种注意属于无意注意。

第7题:

孙老师讲课时,迟到的王娜突然推门而入,同学们不约而同地把目光投向了她。学生的这种心理活动属于()。


A.无意识记

B.有意识记

C.无意注意

D.有意注意

答案:C
解析:
无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无须意志努力就能维持的注意。同学们把目光投向王娜,没有预定目的,也没有付出意志努力,因此是无意注意。

第8题:

正在上课,一位迟到学生推门而入,引起大家的注意,这是无意注意。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

刘老师大声批评迟到的同学,但自己本身也迟到了,于是,有几位同学在叽咕:“自己也迟到。”一位女同学也向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。此时,刘老师应该( )


A.承认错误,保证下不为例,然后继续批评迟到的同学

B.承认错误,自我批评,借此简单进行纪律教育,然后继续上课

C.停止批评学生,继续上课,下课处理

D.若无其事,继续上课,保证教学进度

答案:B
解析:
《中小学教师职业道德规范》要求教师要为人师表,因此首先要承认自己的错误,认真反省;对课堂突发事件处理要遵循教育性原则,通过课堂突发事件对学生进行教育;另外,任何突发事件的处理,都需要注意尽量不影响教学进度。

第10题:

多数人主张解决学生上课迟到这个问题的准则是()

  • A、只要她迟到一次,就处罚一次
  • B、无论她迟到多少次,也不处罚上课的学生
  • C、连续迟到三次,就处罚一次
  • D、连续迟到四次,就处罚一次

正确答案:B

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