教育管理(专科)
情绪在各个维度上的变化具有（），就是说情绪在每个维度都存在着两种对立的状态。A、三极性B、多极性C、两极性D、单极性
题目
情绪在各个维度上的变化具有（），就是说情绪在每个维度都存在着两种对立的状态。
- A、三极性
- B、多极性
- C、两极性
- D、单极性
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相似问题和答案
第1题：
什么是情绪的维度与极性?研究情绪的维度与极性有什么意义
答案：
解析：
【答案要点】
(1)情绪的维度是指情绪所固有的某些特征，主要指情绪的动力性、激动性、强度和紧张度等方面。这些特征的变化幅度又具有两极性，每个特征都存在两种对立的状态。情绪的动力性有增力和减力两极；情绪的激动性有激动与平静两极；情绪的强度有强、弱两极；情绪还有紧张和轻松两极。
(2)研究情绪的维度与极性对于我们理解情绪的性质和对情绪进行度量是有一定意义的。情绪维度的确定对于情绪测量有重要意义，通过它才能对情绪体验做出较为准确的评估。
(1)情绪的维度是指情绪所固有的某些特征，主要指情绪的动力性、激动性、强度和紧张度等方面。这些特征的变化幅度又具有两极性，每个特征都存在两种对立的状态。情绪的动力性有增力和减力两极；情绪的激动性有激动与平静两极；情绪的强度有强、弱两极；情绪还有紧张和轻松两极。
(2)研究情绪的维度与极性对于我们理解情绪的性质和对情绪进行度量是有一定意义的。情绪维度的确定对于情绪测量有重要意义，通过它才能对情绪体验做出较为准确的评估。
第2题：
如果在正弦调制波半个周期内，三角载波在正负极性之间连续变化，则SPWM波也是在正负之间变化，叫做（）控制方式。
- A、单极性
- B、双极性
- C、无极性
- D、三极性
正确答案:B
第3题：
情绪在各个维度上的变化具有两极性,但情绪在每个维度上不存在两种对立的状态。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
情绪的概念、极性、三个状态
正确答案:人在认识和改造世界的过程中，必然接触到自然界或社会中的各种各样的对象或现象，遇到得失、顺逆、荣辱、美丑等各种情景，从而产生高兴与喜悦、气愤和憎恶、悲伤和忧虑、爱慕和钦佩等各种内心体验，这些以特殊方式表现出来的主观体验就是情绪或情感；情绪和情感无论从任何角度来分析，都可分为向、背两个方面也就是情绪和情感具有两极性。
（1）情绪与情感的积极体验和消极体验。从性质上看，情绪与情感的两极性首先表现在积极的与消极的体验上。
（2）情绪与情感四种动力特征的两极性。情绪与情感的两极性表现在动力特征方面，即每一种动力特征都可以表现为两个极端对立的情况。
（3）情绪与情感的增力作用和减力作用。增力作用表现为提高人的活动能力，减力作用表现为降低人的活动能力。但是，有的情绪与情感在一定的情境中既可能是增力，也可能是减力；情绪的状态有心境、激情、应激三种。心境俗称心情，对个体而言，它是人的比较长时间的微弱、平静的情绪状态。激情是一种猛烈爆发性的、短暂的情绪状态。应激是指当遇到出乎意料的紧张情况时所产生的情绪状态。引起应激现象的四个方面：作业时的环境因素、工作因素、组织因素和个性因素。
第5题：
初中生情绪活动的两极性表现在（）。
- A、情绪体验上的两极性
- B、情绪内容上的两极性
- C、情绪效能上的两极性
- D、情绪性质上的两极性
正确答案:A,C,D
第6题：
情绪和情感的两极性在快感度方面的，两极为（ ）。
答案：愉快—不愉快,
解析：
第7题：
情绪在各个维度上具有两极性，就是说情绪在每个维度上都存在两种对立的状态。
正确答案:正确
第8题：
如何理解情绪的维度和两极性。
答案：
解析：
(1)情绪的维度 情绪的维度是指情绪所固有的某些特征，主要指情绪的动力性、激动性、强度和紧张度等方面。这些特征的变化幅度又具有两极性，每个特征都存在两种对立的状态。
(2)情绪的两极性
①情绪的动力性有增力和减力两极。一般来说，需要得到满足时产生的肯定情绪是积极的、增力的，可提高人的活动能力；需要得不到满足时产生的否定情绪是消极的、减力的，会降低人的活动能力。
②情绪的激动性有激动与平静两极。激动是一种强烈的、外显的情绪状态，如激怒、狂喜、极度恐惧等，它是由一些重要的事件引起的，如突如其来的地震会引起人们极度的恐惧。平静的情绪是指一种平稳安静的情绪状态，它是人们正常生活、学习和工作时的基本情绪状态，也是基本的工作条件。
③情绪的强度有强、弱两极，如从愉快到狂喜，从温和到狂怒。在情绪的强弱之间还有各种不同的强度，如在温和到狂怒之间还有愤怒、大怒、暴怒等不同程度的怒。情绪强度的大小决定于情绪事件对于个体意义的大小。
④情绪还有紧张和轻松两极。人们情绪的紧张程度决定于面对情境的紧迫性，个体心理的准备状态以及应变能力。如果情境比较复杂，个体心理准备不足而且应变能力比较差，人们往往容易紧张，甚至不知所措。如果情境不太紧急，个体心理准备比较充分。应变能力比较强，人就不会紧张，而会觉得}匕较轻松自如。
(2)情绪的两极性
①情绪的动力性有增力和减力两极。一般来说，需要得到满足时产生的肯定情绪是积极的、增力的，可提高人的活动能力；需要得不到满足时产生的否定情绪是消极的、减力的，会降低人的活动能力。
②情绪的激动性有激动与平静两极。激动是一种强烈的、外显的情绪状态，如激怒、狂喜、极度恐惧等，它是由一些重要的事件引起的，如突如其来的地震会引起人们极度的恐惧。平静的情绪是指一种平稳安静的情绪状态，它是人们正常生活、学习和工作时的基本情绪状态，也是基本的工作条件。
③情绪的强度有强、弱两极，如从愉快到狂喜，从温和到狂怒。在情绪的强弱之间还有各种不同的强度，如在温和到狂怒之间还有愤怒、大怒、暴怒等不同程度的怒。情绪强度的大小决定于情绪事件对于个体意义的大小。
④情绪还有紧张和轻松两极。人们情绪的紧张程度决定于面对情境的紧迫性，个体心理的准备状态以及应变能力。如果情境比较复杂，个体心理准备不足而且应变能力比较差，人们往往容易紧张，甚至不知所措。如果情境不太紧急，个体心理准备比较充分。应变能力比较强，人就不会紧张，而会觉得}匕较轻松自如。
第9题：
售货员与消费者在交往过程中，如果个体表现为易激动，好挑衅，过于苛求，这是一种（）的心理和行为状态。
- A、情绪好与积极性高相结合
- B、情绪好与积极性低相结合
- C、情绪差与积极性低相结合
- D、情绪差与积极性高相结合
正确答案:D
第10题：
简述什么是情绪的维度与极性？研究情绪的维度与极性有什么意义？
正确答案: （1）情绪具有动力性、激动性、强度和紧张度等特征，称之为情绪维度。这些特征又存在两种对立的状态，称为两极性。
（2）情绪维度的理论
三维理论：
①冯特：情绪是由三个维度组成的，即愉快—不愉快；激动—平静；紧张—松弛。每种具体情绪分布在三个维度的两极之间的不同位置上。
②施洛伯格：情绪有愉快—不愉快；注意—拒绝和激活水平三个维度，并据此建立了三维模式图。
③普拉切克：情绪具有强度、相似性和两极性等三个维度，并用一个倒锥体来说明三个维度的关系。
（4）四维理论：
伊扎德认为情绪有愉快度、紧张度、激动度和确信度等四个维量。愉快度表示主观体验的享乐色调；紧张度表示情绪的生理激活水平；激动度或冲动度表示个体对情绪情境出现的突然性，即个体缺乏预料和缺乏准备的程度；确信度表示个体胜任、承受感情的程度。在认知水平上，个体能报告出对情绪的理解程度，在行为水平上，能报告出自身动作对情境适宜的程度。