教育管理(专科)
英国心理学家艾森克依据因素分析方法提出了人格的（）模型，并据此编制了人格问卷。A、4因素B、7因素C、3因素D、5因素
题目
英国心理学家艾森克依据因素分析方法提出了人格的（）模型，并据此编制了人格问卷。
- A、4因素
- B、7因素
- C、3因素
- D、5因素
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案
第1题：
弗洛伊德依据因素分析方法提出了人格三因素模型。这三个因素是:外倾性(E)，神经质(N)，精神质(P)。()
参考答案：错误
第2题：
艾森克的人格理论属于人格的（ ）。
A．动力理论
B．类型理论
C．特质理论
D．五因素模型理论
正确答案：C
第3题：
编制16人格因素问卷的是()．
A．艾森克
B．卡特尔
C．哈撒韦
D．霍兰德
正确答案：B
第4题：
采用因素分析方法编制16PF人格问卷的心理学家是（）
- A、艾森克
- B、卡特尔
- C、爱德华
- D、罗夏
正确答案:B
第5题：
关于艾森克的特质理论，下列说法正确的是（ ）。
A.艾森克采用单个特质来划分人格
B.特质各自独立，相互之间无相关性
C.艾森克的理论开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法
D.艾森克的理论深入揭示了行为背后的原因和机制
B.特质各自独立，相互之间无相关性
C.艾森克的理论开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法
D.艾森克的理论深入揭示了行为背后的原因和机制
答案：C
解析：
艾森克采用维度而非单个特质来划分人格，他认为，特质并非各自独立，相互之间有一定相关性，分出维度更能准确描述。特质理论的贡献在于其开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法。特质论的缺点在于它有点类似于“贴标签”，没有深入揭示行为背后的原因和机制。此外，并没有充分的证据可以证明特质理论的主要假设，即人格特质的跨情境一致性。
第6题：
艾森克依据因素分析方法提出了人格三因素模型，这三个因素是:开放性O，神经质(N)，精神质(P)。()
参考答案：错误
第7题：
关于艾森克的特质理论，下列说法正确的是()。
A:艾森克采用单个特质来划分人格
B:特质各自独立，相互之间无相关性
C:艾森克的理论开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法
D:艾森克的理论深入揭示了行为背后的原因和机制
B:特质各自独立，相互之间无相关性
C:艾森克的理论开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法
D:艾森克的理论深入揭示了行为背后的原因和机制
答案：C
解析：
艾森克采用维度而非单个特质来划分人格，他认为，特质并非各自独立，相互之间有一定相关性，分出维度更能准确描述。特质理论的贡献在于其开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法。特质论的缺点在于它有点类似于“贴标签”，没有深入揭示行为背后的原因和机制。此外，并没有充分的证据可以证明特质理论的主要假设，即人格特质的跨情境一致性。
第8题：
常用的人格测验问卷有()。
A、十六项人格因素问卷
B、儿童气质量表
C、明尼苏达多相人格问卷
D、艾森克个性问卷
参考答案：ABCD
第9题：
五因素模型（大五人格理论）是当代重要的人格理论，请回答下列问题：(1)五因素模型属于哪种类型的人格理论？ (2)简要叙述五因素模型的形成过程。 (3)说明五因素模型的具体内容。 (4)下图是一项关于五因素模型的纵向研究结果。试分析该图并据此说明人格的稳定性与可变性。
答案：
解析：
(1)特质理论。(2)塔佩斯等运用词汇学的方法对卡特尔提出的根源特质变量进行了再分析，发现了五个相对稳定的因素。以后许多学者进一步验证了五种特质的模型，形成了著名的五因素模型。(3)五个因素分别为：①外倾性：具有热情、健谈、活跃和乐观等特质。②宜人性（或随和性、和悦性）：具有信任、直率、善良、依从和谦虚等特质。③责任心（或尽责性、公平性）：具有负责、公正、谨慎、尽职等特质。④神经质（或情绪稳定性、情绪性）：具有焦虑、敌对、压抑、冲动等特质。⑤开放性（或创造性）：具有富于想象、审美、情感丰富、求异创新等特质。(4)N（神经质）因素的得分随着年龄的增长而降低，C(责任心)因素的得分随着年龄的增长而提高，但随后都趋于稳定。这说明，人格既具有稳定性，也具有可变性。
第10题：
用因素分析法编制问卷的典范是（）。
- A、卡特尔16种人格因素问卷
- B、艾森克人格问卷
- C、加州心理问卷
- D、明尼苏达多相人格问卷
正确答案:A