护理道德品质的构成要素有（）。A、护理道德认识B、护理道德情感C、护理道德意志D、护理道德信念E、护理道德行为

第1题：

第2题：

护理道德教育的根本目的是（）。

A提高护理道德认识

B培养护理道德情感

C锻炼护理道德意志

D养成良好的护理道德行为和习惯

E坚定护理道德信念

第3题：

第4题：

护理伦理教育的最终目标是（）。

A 培养护理道德情感

B 培养护理道德行为和习惯

C 锻炼护理道德意志

D 树立护理道德信念

第5题：

构成护理道德品质要素的是（）。

A护理道德情感

B护理道德理想

C护理道德境界

D护理道德水平

第6题：

护理道德教育主要是通过道德知识的灌输，使护理道德理论转化为受教育者的（）。

A 护理道德认识

B 护理道德规范

C 护理道德情感

D 护理道德品质

第7题：

构成护理道德品质的要素是：（）

A 护理道德水平

B 护理道德境界

C 护理道德理想

D 护理道德情感

第8题：

第9题：

护理道德品质是由护理道德认识、（）、护理道德意志、（）和护理道德行为诸要求构成的综合体
护理道德情感；护理道德信念
略

第10题：

护理道德教育的过程包括（）

A提高护理道德认识

B培养护理道德情感

C磨练护理道德意志

D坚定护理道德信念

E养成护理道德行为和习惯