在广告中,色彩可以别理解为一种标志,可以为产品创造出独特的个性和差异性,从而加深受众对广告及产品的心理印象。
第1题:
设计为企业在产品和形象充斥的市场中创造出独特性。它可以树立个性,从而使企业脱颖而出。设计作为工具,包含管理工具和品牌工具两个方面。()
第2题:
有效教学设计的过程是一个()的过程,设计的产品应在程度不同地体现本人的个性风格和色彩,应具有独特的()特征。
艺术创造个体性;学习内容学习者
略
第3题:
A、标志、颜色、字体和广告语
B、标志、色彩、字型和广告语
C、标志、颜色、字型和广告语
D、标志、色彩、字体和广告语
第4题:
()是一般中求新求奇变化,通过虚构把对象的特点和个性中美的方面进行夸张,赋予人民一种新奇与变化的情趣,为广告的艺术美注入了浓郁的感情色彩,使产品的特征性鲜明突出。
第5题:
根据产品或服务的性质不同,设计可以在四种品牌属性中起到作用。这四种属性是()
第6题:
()可以被理解为组织制造的任何制品或制品组合。
A广告策划
B广告创意
C广告设计
D产品
第7题:
关于金融产品定位,错误的是()。
第8题:
关于对甲片进行造型设计时的要求,下列说法正确的是()。
A.只有追求造型的“新意”和“创造性”,才能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观
B.只有追求造型的“传统性”才能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观
C.不需要追求造型的“新意”和“创造性”,就能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观
D.造型设计不能追求“新意
第9题:
广告文案创意中采用比较法可以将两种()的产品放在一起比较,找出两种产品的相同与不同,同中求异或异中求同,以显示出广告产品独特的个性、功效或企业优良的服务。
第10题:
在现实艺术实践中,艺术家具备独特的艺术个性的标志是()。