教育硕士
把教学过程分为“情景一问题一观察一解决一应用”等教学步骤的教育家是（）A、杜威B、夸美纽斯C、卢梭D、裴斯泰洛齐
题目
把教学过程分为“情景一问题一观察一解决一应用”等教学步骤的教育家是（）
- A、杜威
- B、夸美纽斯
- C、卢梭
- D、裴斯泰洛齐
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相似问题和答案
第1题：
认为教育在于按照自然的法则全面、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育家是()．
A．夸美纽斯
B．裴斯泰洛齐
C．卢梭
D．杜威
正确答案：B
B【解析】见大纲对裴斯泰洛齐的介绍．
B【解析】见大纲对裴斯泰洛齐的介绍．
第2题：
主张教育要与儿童天性的自然发展一致的教育家是（ ）。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
答案：B
解析：
卢梭主张教育要与儿童天性的自然发展一致。
第3题：
( )代表作《大教学论》。
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
参考答案：A
第4题：
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（ ）。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
答案：B
解析：
卢梭主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。卢梭是18世纪法国著名的启蒙思想家、哲学家、教育家。卢梭强调对幼儿进行教育，必须遵循自然的要求，顺应人的自然本性，反对成人不顾儿童的特点，按照传统与偏见强制儿童，干涉或限制儿童的自由发展。由此，卢梭提出自然教育思想，从而形成了教育史上的自然主义教育。卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。所以本题正确答案选B。
第5题：
在教学逐渐走向以心理学为基础的过程中起到重要作用的教育家是（ ）
A.裴斯泰洛齐
B.洛克
C.赫尔巴特
D.卢梭
E.夸美纽斯
B.洛克
C.赫尔巴特
D.卢梭
E.夸美纽斯
答案：A,C,D
解析：
第6题：
一些教育家称颂（）是现代初等学校各科教学法的奠基人。
A.杜威
B.夸美纽斯
C.裴斯泰洛齐
D.赞科夫
参考答案：C
第7题：
以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是（）。
A.杜威
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐
A.杜威
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐
答案：C
解析：
17世纪捷克教育家夸美纽斯以个体认识论为基础提出教学论，他认为“一切知识都从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上。
第8题：
第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是()。
A.夸美纽斯
B.康德
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐
参考答案：D
第9题：
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（ ）。
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、福禄贝尔
D、裴斯泰洛齐
B、卢梭
C、福禄贝尔
D、裴斯泰洛齐
答案：B
解析：
卢梭主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。
第10题：
主张“泛智教育”理想，并提出把一切知识教给一切人类的教育家是()。
A.洛克
B.杜威
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐
B.杜威
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐
答案：C
解析：
夸美纽斯从他的民主主义的“泛智”思想出发，提出了普及教育的思想。“泛智”就是指使所有的人通过接受教育而获得广泛、全面的知识，“把一切事物教给一切人”“一切男女青年都应该进学校”，为此他编写了很多教材，如《世界图解》。杜威提出新三中心论即“儿童中心”“经验中心”和“活动中心”。洛克提出“白板说”。裴斯泰洛齐提倡自然主义教育思想，最早提出“教育心理学化”的主张。