教育硕士
最早提出教学具有教育性的教育家是（）A、赫尔巴特B、凯洛夫C、夸美纽斯D、巴班斯基
题目
最早提出教学具有教育性的教育家是（）
- A、赫尔巴特
- B、凯洛夫
- C、夸美纽斯
- D、巴班斯基
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案
第1题：
最早提出教学过程设计最优化基本思想的是()。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.巴班斯基
D.培根
参考答案：C
第2题：
最早提出“教学具有教育性”的教育家是( ) 。
A.夸美纽斯
B.杜威
C.赫尔巴特
D.凯洛夫
B.杜威
C.赫尔巴特
D.凯洛夫
答案：C
解析：
教学具有教育性，这是由赫尔巴特率先明确提出的观点。
第3题：
最早提出教学的教育性原理的教育家是（ ）。
A.布卢姆
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.卡特尔
正确答案：C
在西方教育史上，赫尔巴特第一次明确、系统地提出并论证了“教育性教学”的思想，在《普通教育学》一书的“绪论”教学”“教学的结果”等章中从不同的角度论证了这个问题，他把教学作为道德教育最基本的途径和手段，并强调说：“不存在‘无教学的教育’这个概念，正如反过来，我不承认有任何‘无教育的教学’一样。”在赫尔巴特看来，教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育(或者品格教育)如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。
在西方教育史上，赫尔巴特第一次明确、系统地提出并论证了“教育性教学”的思想，在《普通教育学》一书的“绪论”教学”“教学的结果”等章中从不同的角度论证了这个问题，他把教学作为道德教育最基本的途径和手段，并强调说：“不存在‘无教学的教育’这个概念，正如反过来，我不承认有任何‘无教育的教学’一样。”在赫尔巴特看来，教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育(或者品格教育)如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。
第4题：
最早提出教学具有教育性的教育家是（）
A孔子
B杜威
C赫尔巴特
D凯洛夫
C
略
第5题：
提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是（ ）
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.乌申斯基
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.乌申斯基
答案：B
解析：
第6题：
最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。
A．裴斯泰洛奇
B．赫尔巴特
C．夸美纽斯
D．柏拉图
正确答案：B
德国教育家赫尔巴特率先明确提出，教学永远具有教育性。他认为，理性、情感、意志都是在知识的基础上产生的，只有让儿童掌握一定的知识，才能形成他们的人格。教学是形成人的品德的基本途径，不能把教学的教养作用(知识涵养)与教学的陶冶品性的作用分割开来，应该把知识涵养与人的人格成长统一于教学过程中。
德国教育家赫尔巴特率先明确提出，教学永远具有教育性。他认为，理性、情感、意志都是在知识的基础上产生的，只有让儿童掌握一定的知识，才能形成他们的人格。教学是形成人的品德的基本途径，不能把教学的教养作用(知识涵养)与教学的陶冶品性的作用分割开来，应该把知识涵养与人的人格成长统一于教学过程中。
第7题：
提出“教学具有教育性”观点的是（ ）。
A.夸美纽斯
B.凯洛夫
C.赫尔巴特
D.杜威
A.夸美纽斯
B.凯洛夫
C.赫尔巴特
D.杜威
答案：C
解析：
赫尔巴特提出“教学具有教育性”的观点。
第8题：
提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.凯洛夫
正确答案：C
第9题：
提出“教育性教学”思想的教育家是（）。
A夸美纽斯
B洛克
C裴斯泰洛齐
D赫尔巴特
D
略
第10题：
最早提出“教育性教学”的教育家（）
- A、夸美纽斯
- B、赫尔巴特
- C、凯洛夫
- D、布鲁纳
正确答案:B