试述影响教育实验内在效度的因素及提高内在效度的措施。
第1题:
A.外在效度
B.内在效度
C.总体效度
D.生态效度
第2题:
提高实验的内在效度和外在效度是提高实验研究的信度和可靠性的保证。()
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
实验的效度分为内在效度和外在效度两种。()
第7题:
实验研究效果就是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()
第8题:
A、内在效度
B、外在效度
C、构想效度
D、内容效度
第9题:
第10题:
列举影响教育实验内在效度的主要因素。
问答题列举影响教育实验内在效度的主要因素。
表明实验结果的可推广程度的是()A、信度B、效度C、内在效度D、外在效度
问答题列举影响教育实验内在效度的主要因素(不少于5个)。
列举影响教育实验内在效度的主要因素(不少于5个)。
影响教育试验内在效度的因素有哪些?
影响研究内在效度的因素有哪些?
单选题坎贝尔和斯坦利认为有()类新异变量与教育实验内在效度有关或称为内在效度的威胁因素。A 六B 七C 八D 九
单选题不影响教育实验内在效度高低的因素是()A 偶然事件B 成熟程度C 多重处理干扰D 统计回归
问答题影响教育试验内在效度的因素有哪些?