02185机械设计基础
布置传动机构顺序时，应遵守哪些原则？
题目
布置传动机构顺序时，应遵守哪些原则？
参考答案和解析
正确答案:（1）机械运转平稳减小振动；
（2）提高传动系统的效率
（3）结构简单紧凑易于加工制造；
（4）承载能力大寿命长。
（2）提高传动系统的效率
（3）结构简单紧凑易于加工制造；
（4）承载能力大寿命长。
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相似问题和答案
第1题：
服工作礼仪应遵守哪些原则？（）
- A、尊重原则
- B、遵守原则
- C、适度原则
- D、自律原则
正确答案:A,B,C,D
第2题：
炉顶传动齿轮箱温度超过70℃的事故处理中应遵守哪些规定？
正确答案: （1）传动齿轮箱的温度“高温报警”时，应立即检查其测温系统、炉顶温度、炉顶洒水系统、齿轮箱水冷系统和氮气系统，查明原因，及时处理；
（2）当该温度升到规定值时，应手动打开炉顶洒水系统向料面洒水，以降低炉顶煤气温度；
（3）若该温度持续20min以上或继续升高，则应立即停止布料溜槽旋转，并将其置于垂直状态，同时高炉应减风降压直到休风处理；若用净煤气冷却传动齿轮箱，还应增加冷却煤气的压力。
第3题：
简述教师在布置作业时应遵守哪些要求?
答案：
解析：
作业是结合教学内容，要求学生独立完成的各种类型练习。通过作业的检查批改，教师可以及时发现学生的知识或技能缺陷，加以纠正，并作出评价，对学生的进一步学习提出建议。教师在布置作业时，应遵守下列要求：(1)作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求，并要有代表性和典型性，要有助于学生对所学的基础知识的理解、加深与巩固，有助于学生形成相应的技能、技巧，培养学生的能力。(2)作业分量要适当，难易要适度。学校应通过班主任来调节学生各科作业的总量，防止学生作业负担过重。凡能在课内完成的作业，就不应当布置到课外去做。(3)布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间。对比较复杂、有难度的作业，教师也可以适当地给予启发性提示，但不能代替学生的独立思考。(4)教师应经常检查和批改学生的作业。检查的目的是了解学生对所学知识理解巩固的程度和实际运用知识的能力，以便发现教和学两个方面存在的问题，及时改进教学。
第4题：
调车作业计划的编制及布置应遵守哪些规定？
正确答案: 调车领导人应正确及时地编制、布置调车作业计划。布置调车作业应使用调车作业通知单，中间站利用本务机车调车，应使用附有示意图的调车作业通知单。
一批计划不超过三钩可由口头方式布置（中间站利用本务机车调车除外），有关人员必须复诵。
调车领导人与调车指挥人要亲自交接（连续作业时可由连结员接取）计划，并布置作业要求和注意事项。如因技术设备或作业条件限制，不能亲自交接时的交接办法，按《站细》规定。设有站场无线电话的车站，调车作业计划的布置方法按铁路局（集团公司）规定办理。
第5题：
设计施工总体布置时必须遵守的基本原则有哪些？
正确答案:因地制宜、因时制宜、有利生产、方便生活、易于管理、安全可靠、经济合理。
第6题：
水泵房机组布置，一般应遵守哪些规定？
正确答案: 应遵照以下三条基本规定：
（1）相邻两台机组及机组至墙壁的净距：电动机容量小于55kV时，不小于0.8m；电动机容量大于55kV时，不小于1.2m；
（2）当考虑就地检修时，至少在每个机组的一侧设水泵机组宽度加0.5m的通道，并应保证泵轴和电动机转子在检修时能拆卸；
（3）泵房的主要通道宽度不小于1.2m。
第7题：
在小功率传动链中，为使总的折算惯量最小，各级传动比分配应遵守（）原则。
正确答案:前小后大
第8题：
教师布置作业时应遵守哪些要求
答案：
解析：
作业是结合教学内容，要求学生独立完成的各种类型练习。教师布置作业时，应遵守下列要求：
(1)作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求，并要有代表性，要有助于学生巩固与加深理解所学的基础知识，形成相应的技能、技巧，培养学生的能力。
(2)作业分量要适当，难易要适度。学校应通过班主任来调节学生各科作业的总量，防止学生负担过重。凡能在课内完成的作业，就不应当布置到课外去做。
(3)布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间。对比较复杂的作业，教师也可以适当地提示，但这种提示应是启发性的，不能代替学生的独立思考。
(4)教师应经常检查和批改学生的作业。检查的目的是了解学生对所学知识理解巩固的程度和实际运用知识的能力，以便发现教和学两个方面存在的问题，及时改进教学。
(1)作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求，并要有代表性，要有助于学生巩固与加深理解所学的基础知识，形成相应的技能、技巧，培养学生的能力。
(2)作业分量要适当，难易要适度。学校应通过班主任来调节学生各科作业的总量，防止学生负担过重。凡能在课内完成的作业，就不应当布置到课外去做。
(3)布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间。对比较复杂的作业，教师也可以适当地提示，但这种提示应是启发性的，不能代替学生的独立思考。
(4)教师应经常检查和批改学生的作业。检查的目的是了解学生对所学知识理解巩固的程度和实际运用知识的能力，以便发现教和学两个方面存在的问题，及时改进教学。
第9题：
在多级齿轮传动中，为了减小传动误差，传动比的分配应遵守前小后大原则。
正确答案:正确
第10题：
顺线路走时应遵守哪些规定？
正确答案: 顺线路走时，应走两线路中间，并注意邻线的机车、车辆和货物装载状态。禁止在道心、枕木头上行走，不准脚踏钢轨面、道岔连接杆、尖轨等。