某中学将组织“红色记忆”考察团,分赴四个地点实地考察,其中前往西南方向考察的主题应为()
第1题:
将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆,这是利用了记忆编码中的( )策略。
A.系统化
B.联想
C.替换
D.组块
第2题:
A、实地考察
B、社区讨论会
C、参与性观察
D、社会调查
第3题:
在赴法国、德国考察期间,考察团成员党员陈某擅自到意大利、希腊逗留5天,对此应当追究陈某和考察团团长(党员)的纪律责任。( )
A.对
B.错
第4题:
将6位志愿者分成4组,其中两个组各2人,另两个组各1人,分赴世博会的四个不同场馆服务,不同的分配方案有_________种(用数字作答).
第5题:
简述中学生记忆发展的特点。
第6题:
如果你是中学教师,将怎样组织课外活动?
第7题:
A、投资房地产
B、银行存款
第8题:
A、初级记忆
B、次级记忆
C、语义记忆
D、情节记忆
第9题:
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.蓝色
第10题:
将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》,以帮助记忆。这是利用了记忆编码中( )。
A.联想策略
B.系统化策略
C.替换策略
D.组块策略