02113医学心理学
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相似问题和答案
第1题：
按照能力发展的高低程度可把能力分为（）等几个层次。
(A)知识、技能、才能 （B)能力、才能、天才
(C)观察力、想象力、思维力 （D)能力、智力、智能
(A)知识、技能、才能 （B)能力、才能、天才
(C)观察力、想象力、思维力 （D)能力、智力、智能
答案：B
解析：
第2题：
关于能力、知识和技能的说法，错误的有（ ）。
A.知识是概括化的经验系统
B.技能是概括化的行为模式
C.能力是概括化的经验系统
D.知识可以不断积累
E.技能发展到一定程度就会定型
B.技能是概括化的行为模式
C.能力是概括化的经验系统
D.知识可以不断积累
E.技能发展到一定程度就会定型
答案：C,E
解析：
知识是概括化的经验系统。技能是概括化的行为模式，而能力则是概括化的心理特征。选项C错误。能力发展到一定程度时就会定型，但知识和技能却可以不断积累。选项E错误。
第3题：
关于教师的知识,主要研究(),包括教学经验知识、个人实践知识、学科知识等。
A、教师的各种技能对教学的影响
B、教师的各种知识对实践的影响
C、教师的各种知识对教学的影响
D、教师的各种技能对实践的影响
参考答案：C
第4题：
各种能力的完备结合称为（）
A专才
B天才
C智力
D创造力
B
略
第5题：
多种能力的独特结合称为()
A.技能
B.技巧
C.天才
D.才能
B.技巧
C.天才
D.才能
答案：D
解析：
本题考查才能的含义。
第6题：
概括化的经验系统是指()。
A:技能
B:能力
C:情绪
D:知识
B:能力
C:情绪
D:知识
答案：D
解析：
知识是概括化的经验系统。A项，技能是概括化的行为模式：B项，能力则是概括化的心理特征；C项，情绪是一种高级的、复杂的心理活动，它是人对事物的态度的体验，是人脑对客观事物与主体需要之间关系的反映。
第7题：
英语老师需要教学能力和英语能力，这种能力的结合称为( )
A.才能
B.天才
C.知识
D.技能
B.天才
C.知识
D.技能
答案：A
解析：
才能：人们要完成某种活动，往往需要多种能力的结合，这些能力相互结合，才能保证活动的顺利进行，这种结合在一起的能力就叫才能（如教师需要多种能力的结合）。
第8题：
领导艺术,就是领导者在其知识、经验、才能和气质等因素的基础上形成的,巧妙的运用各种领导条件、领导原则和()的基本技能。
参考答案：领导艺术
第9题：
个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式，称为（ ）
A.定势
B.能力
C.习惯
D.技能
B.能力
C.习惯
D.技能
答案：D
解析：
第10题：
（）在心理学中被称为高度发展的多种能力最完备的结合。
- A、特长
- B、才能
- C、专长
- D、天才
正确答案:D