05619心理咨询与辅导
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相似问题和答案
第1题：
学校心理辅导队伍的成员应包括：（ ）。
A．班主任
B．心理辅导课程专职教师
C．心理辅导工作者
D．心理辅导服务员
正确答案：ABCD
第2题：
小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于()学校社会工作。
A:治疗型
B:变迁型
C:社区—学校型
D:辅导型
B:变迁型
C:社区—学校型
D:辅导型
答案：A
解析：
考点：学校社会工作的模式。
第3题：
以下对于学校社会工作者的描述，正确的是（ ）。
A．学校社会工作者可由班主任担任
B．学校社会工作者可由学生辅导员担任
C．学校社会工作者可由学校的心理老师担任
D．学校社会工作者不可以向学生直接传授知识、上课
E．学校社会工作者可以南学校的行政工作人员担任
正确答案：D
学校社工不是教师。
学校社工不是教师。
第4题：
承担全校学生心理咨询工作的主要是（）
A班主任
B学生心理服务员
C学校心理辅导工作者
D心理辅导活动课专职教师
C
略
第5题：
在具体学校心理辅导与教育过程中，令学生感到信赖的心理健康老师有哪些特征呢？
1.认真倾听学生诉说
2.对学生表示高度注意和关心
3.不轻率地命令学生
4.能自我评价，不将自我的价值观强加于学生
5.能用宽容的态度对待学生
6.师生之间融洽的交谈，又能保守学生的秘密
7.言行一致而又充满自信
8.具有幽默感
略
第6题：
小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于（ ）学校社会工作。
A．治疗型
B．变迁型
C．社区—学校型
D．辅导型
B．变迁型
C．社区—学校型
D．辅导型
答案：A
解析：
第7题：
为处于心理困境的学生开展服务时，学校社会工作者可以采用的方法有()。
A:个案工作
B:学校宣传
C:小组辅导
D:整合资源
E:家庭介入
B:学校宣传
C:小组辅导
D:整合资源
E:家庭介入
答案：A,B,C,D
解析：
学校社会工作者面对存在心理困境的学生开展服务时，可以采用以下方法：①个案工作方法；②小组辅导方法；③学校宣传方法；④整合资源方法。
第8题：
学校心理辅导教师在进行咨询与辅导时,必注意哪些问题。
参考答案：第一，不要片面地摆出说教。训示的态度，要引导学生把心里的话说出来，让他们安定情绪，减轻紧张程度。
第二，站在学生的立场上，理解学生，理解他们的苦恼之初，进行共感性的心理辅导。
第三，第三，把学生的心理辅导与思想品德教育区分开来，不要一味指责学生的行为，要认真地倾听、全面地接纳学生的心声。只有这样，才能更好地引导、促进学生的自我成长。
第四，辅导或咨询不要单方面中止，要有计划、有阶段地进行，以情感疏导为中心，使学生达到情绪上的释放，让其体验心理辅导后的愉悦。
第二，站在学生的立场上，理解学生，理解他们的苦恼之初，进行共感性的心理辅导。
第三，第三，把学生的心理辅导与思想品德教育区分开来，不要一味指责学生的行为，要认真地倾听、全面地接纳学生的心声。只有这样，才能更好地引导、促进学生的自我成长。
第四，辅导或咨询不要单方面中止，要有计划、有阶段地进行，以情感疏导为中心，使学生达到情绪上的释放，让其体验心理辅导后的愉悦。
第9题：
简述学校心理辅导工作者的职责。
①、对学校教育、教学工作管理体系参与、顾问和咨询。
②、为学生心理健康和心理发展保障和服务。
③、对家长给以必要的家庭教育指导和心理辅导。
略
第10题：
担任心理辅导活动课程和心理咨询工作中介的是（）
A心理辅导工作者
B班主任
C心理辅导课程专职教师
D学生心理辅导服务员
C
略