00488健康教育学
校园环境优化的具体措施是什么？
题目
校园环境优化的具体措施是什么？
参考答案和解析
②努力保持校园的干净整洁。
我国的高等学校，既有教学区，又有生活区，校园占地面积一般都较大，如何保持广阔的校园干净整洁，是校园环境美化的重要内容。一般应做到：校园内树木要精心栽培，一些树枝叶和草坪要定时修剪平整、保持良好的长势；校园内要有专用广告栏，禁止乱写、乱画、乱张贴行为；校园卫生工作管理和监督；注意大学生宿舍卫生；室内通风与采暖。
相似问题和答案
第1题：
预防压疮的具体措施是什么？
正确答案: 1）准确评估患者发生压疮的危险因素及易患部位；2）对活动能力受限或长期卧床者，定时变换体位或使用充气床垫或者采取局部减压措施；3）保持患者皮肤清洁无汗液，衣服和床单清洁干燥、无皱褶；4）大小便失禁患者及时清洁局部皮肤，肛周可涂皮肤保护剂；5）高危人群骨突处皮肤，可使用半透膜敷料或者水胶体敷料保护，皮肤脆薄者慎用；6）病情需要限制体位的患者，采取可行的压疮预防措施；7）每班严密观察并严格交接患者皮肤状况；8）做好健康教育，告知患者及家属发生压疮的危险因素和预防措施，指导患者加强营养及功能锻炼。
第2题：
团结互助、见义勇为，在树立良好风气、优化校园环境等方面表现突出者，可以授予道德风尚奖，一次性奖励（）元
- A、100
- B、200
- C、300
正确答案:B
第3题：
我国目前制定的投资环境优化方案的具体措施有哪些？
（1）引进国际上投资促进新理念，按照国际惯例改善投资环境
（2）建立统一开放、竞争有序的市场体系
（3）完善与投资有关的法律法规，加强司法体制建设
（4）提高政府行政效率
第4题：
流砂防治的途径是什么？具体措施有哪些？流砂防治的主要途径是减小或平衡动水压力或改变其方向。具体措施为：
正确答案: （1）抢挖法。
（2）打钢板桩法。
（3）水下挖土法。
（4）用井点法降低地下水位。
（5）在枯水季节开挖基坑。
（6）地下连续墙法。
第5题：
目标优化、结构优化、管理要素优化、过程优化和经营机制优化是什么的主要内容？
正确答案:企业管理的整体优化。
第6题：
Ag-110m防污染改造原因和具体措施是什么？
正确答案: 改造原因：放射性核素Ag110一直是现场放射性剂量率的主要贡献者之一，它主要来源是控制棒，和以压力容器“O”型环为代表的表面含Ag的垫片。Ag110严重影响了电站三废处理系统的运行，并对核电站放射性三废的排放产生了重大影响。最典型的事件就是Ag110m从除盐床上脱落，对系统设备造成大面积的污染。通过改造，将TEP除盐床的冲洗水以及TES费树脂罐的疏排水引入TEU化学废水箱TEU005BA/006BA/016BA/017BA，以防止Ag110对三废收集和处理系统的污染。
改造措施：
在8TEP006DE出口单独接一根不锈钢管直接进入TEU016/017BA，并在该管道上增加一个隔离阀。
用不锈钢管将核岛的17个除盐床更换过程中排入8TES002/003BA中的疏水溢流废液引入8RPE003PS，然后再由3RPE021PO和4RPE022PO打入TEU005/006BA化学废水箱，而不再是进入8TEU工艺废水系统。
第7题：
野生动物保护具体措施是什么？
正确答案: （1）对珍贵、濒危野生动物保护实行重点保护（2）划定自然保护区，加强保护管理（3）监视、监测环境对野生动物的影响（4）实行环境影响报告书制度
第8题：
校园环境的优化对大学生健康有什么良好的作用？
随着人们对环境认识的不断深化，健康已不再被看作是一个单纯的医学问题。事事实上，它不仅受人们居住的自然环境改变的影响，而且受社会经济、文化、法律、科技、卫生、道德、风俗、生活方式及心理行为等多方面的影响。一个人是向着社会和自然界开放的机体系统，自然环境和社会环境可以通过身心两方面对机体发生作用，引起某系统、某器官甚至组织细胞的分子变化。我国高等院校担负着为社会主义现代化建设事业培养合格的、高级专门人才的重任，作为社会文化层次较高的大学生，向来被认为是最健康的群体之一，但也有许多妨碍健康的因素存在，主要是：心理障碍、精神疾病、传染病等。因此，要充分发挥高等院校环境育人的作用，不仅要重视对学校自然环境的优化，还要加强校园精神文化环境的建设，积极倡导全体师生员工共同营造健康的育人环境，充分发挥环境育人的功能。
略
第9题：
校园环境中渗透心理健康教育，这里的校园环境仅是指学校的自然环境。
正确答案:错误
第10题：
校园环境的特点是什么？
正确答案: ①校园环境的基本要求在于建造的场、馆、厅、楼、所、室，以及对环境的绿化、美化、优化等都要力求有效地为教书育人服务。
②校园人文环境的主体是高智能的学生人群，他们多为独生子女、年龄相仿、为共同的求学目标从四面八方聚集在一起，分寝室寄宿，分班组上课，既相互帮助又相互竞赛，组成了既封闭又开放的学校社会环境。
③学校环境的要素体现于高雅的校园精神文化。
④校园环境具有较强的规范性。