00385学前卫生学

简述心身疾病的含义。

题目

简述心身疾病的含义。

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相似问题和答案

第1题:

简述"风湿"的含义。


答案:
解析:
"风湿"一词是指:关节、关节周围软组织、肌肉和骨骼出现的慢性疼痛。这种疼痛症状除出现在风湿病外,也可能见于肿瘤、内分泌系统疾病、神经系统疾病、遗传病和一些不明原因的情况。

第2题:

简述婴幼儿常见的心身疾病。
1)哮喘:哮喘是支气管哮喘的简称,它是多种刺激因素引起的呼吸道过敏反应性疾病。
2)癫痫
3)肥胖症:单纯性肥胖症的发生与遗传因素、多食少动生活习惯有关,心理因素也有重要作用。
4)复发性非器质性腹痛:非器质性腹痛的特点是腹痛范围较广,疼痛为发作性,持续几小时后缓解。疼痛往往不剧烈,按摩腹可减轻疼痛。腹痛与情绪障碍有关,家长的过分焦虑可使幼儿的症状反复发作。
5)呕吐、腹泻、便秘:除了躯体疾病可以引起消化功能紊乱,心理因素也可以引起以上症状。

第3题:

简述RSRP、RSRQ的含义,解释ρA和ρB的含义。


正确答案:RSRP:是参考信号接收功率。在系统接收带宽内,两个时隙上相应的小区参考信号的每个RSRE接收功率的线性平均。RSRQ:是参考信号接收质量。RSRQ = NPRB*RSRP/(E-UTRA carrier RSSI),NPRB是载波带宽上的RB数。ρA:是无RS的PDSCH的EPRE与RS的EPRE比(EPRE:Energy Per Resource Element(每个RE的能量或功率))ρB:是有RS的PDSCH的EPRE与RS的EPRE比

第4题:

应激反应最贴切的含义是指个体因为应激源所致的()

  • A、生物、心理、社会、行为方面的变化
  • B、认识、意志、情绪、个性方面的变化
  • C、幻听、幻觉妄想等精神症状方面的变化
  • D、心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身疾病方面的变化
  • E、以上都正确

正确答案:A

第5题:

简述心身疾病的概念与提出的意义。


正确答案: 1.心身疾病是指心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病;
2.意义在于顺应医学模式的转变,对疾病的全面理解。

第6题:

简述心身疾病的含义。
指一些心理因素在疾病的发生发展中起主要作用的躯体疾病。

第7题:

请简述常见心身疾病。


正确答案: 1.原发性高血压
高血压是异源性疾病,除了应激的急性与慢性升压反应之外,病人的人格和行为,也会影响血压的变化。心理分析学派认为,高血压人格是存在一种受压抑的故意或“窝火”。这种个体由于早年心理发展的关系,造成其愤怒不能向外发泄。这种愤怒被认为是进入植物性神经系统引起升压的“通道”。
2.冠心病
心理应激源可使粥样硬化的冠状动脉收缩,这表明异常的血管运动反应,可能与内皮功能失调有关,这也许就是情绪引起缺血的重要决定因素。慢性心理应激可促使冠状动脉粥样斑块的形成,这在动物实验中已经得到证实。
3.糖尿病
(1)1型糖尿病
1型糖尿病同卵双生子的共显性可达50%,说明病因与遗传有关。1型糖尿病患者白细胞移动受阻,主要是由于Ts淋巴细胞减少。而心理因素可能影响细胞及体液免疫,故认为应激可能是1型自身免疫的主要心理社会因素。
(2)2型糖尿病
2型糖尿病同卵双生子共显率达100%,提示遗传因素起重要作用。而应激可促使机体产生胰岛素拮抗(抗胰岛素受体、抗胰岛素抗体、生长激素、皮质醇、高血糖素、儿茶酚胺),这种拮抗及其引起的高胰岛素血症可能是2型糖尿病、原发性高血压、高三酰甘油血症三者统合的原因之一。
4.支气管哮喘
心理因素,特别是焦虑在哮喘发作中起着非常重要的作用,在中枢神经系统和气管之间发挥着相互连接的功能。
5.消化性溃疡
消化性溃疡是指胃肠黏膜被胃液消化所形成的溃疡。研究表明,消化性溃疡与多种社会心理因素有关,不良的心理反应使大脑功能紊乱,会导致植物神经功能失调,局部血管痉挛引起组织缺血,造成营养障碍,加上胃酸及胃蛋白酶分泌增加,促使溃疡形成。
6.肠道易激综合征
肠道易激综合征是以肠道功能失调为主的全身性功能病。临床表现为腹部不适,腹痛、腹胀、腹泻或便秘,约半数伴有神经症和植物神经系统紊乱的症状。负性生活事件、负性情绪和不良人格特征均为本病发病的心理因素。
7.经前期综合征
经前期综合征是指妇女在月经期前1~10天出现心理波动和水钠潴留方面的症状,常表现为行经前乳房胀痛、情绪波动、焦虑、抑郁、烦躁易怒,对月经来潮恐惧不安等症状。具有明显的周期性,月经来潮过后症状很快减轻、消失。经前期综合征是由于精神紧张,使下丘脑多巴胺分泌减少,对催乳素释放因子的抑制作用减弱,以致垂体释放过多的催乳素而引起一系列症状。

第8题:

请教教师资格考试试题:简述性格差异的教学含义。

.简述性格差异的教学含义。


性格虽然不会决定学习是否发生,但它却会影响学生的学习方式。性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。性格差异又会影响学生对学习内容的选择,而且还会影响学生的社会性学习和个体社会化。因此,为了促进学生的全面发展,学校教育应针对学生的性格特点进行,使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。

第9题:

简述心身疾病诊断、治疗原则。


正确答案: ①心身疾病的诊断包括躯体诊断、心理诊断及自主神经功能检查。躯体诊断在采集病史时应注意病人的心理社会方面的生活事件、行为方式、人际关系以及心理、人格发育情况、早年生活经历及遗传情况等;在体格检查时,应想到某些病人心理问题的躯体化表现,或者说是“心理、自主神经症候群”或急性心理应激反应。心理诊断常用方法是晤谈、心理测验、心理生理学检查、行为观察等。自主神经功能检查常用方法有眼心反射、皮肤划纹征、皮肤温度测定。②心身疾病的治疗:一方面要采取有效的生物医学手段在躯体水平上处理现存的病理过程,另一方面必须在心理和社会水平上加以干预或治疗。具体方法有:适应环境(尽可能帮助病人适应生活和工作环境,减少或消除应激源)、药物治疗(当病人负性情绪水平很高或已维持很长时间、认知能力很差时,可以选用某些改善情绪的药物来控制过度的心理生理反应。当病人的情绪通过药物作用变得较为平稳后,他们接受医生所给予的正确的思维和应对方式、主动纠正自己原来的认知偏差的能力也会明显提高)、心理治疗(目的在于影响病人的人格、应对方式和调整情绪)。

第10题:

简述儿童常见心身疾病的种类


正确答案: 1、哮喘
2、癫痫
3、肥胖症
4、复发性非器质性腹痛
5、呕吐、腹泻便秘