班杜拉的观察学习理论在你的教学实践中是如何体现的?
第1题:
联系自身实际,谈谈如何根据班杜拉的观察学习理论认识和运用示范教学?
示范过程的三个子过程: (1)在教学情境中确认适当的榜样。 (2)建立行为的机能价值。 (3)引导学习者的认知和动作再造过程。
教学的四个步骤: (1)分析拟示范的行为。 (2)建立行为的功能性价值并选择行为的示范者及注意事项。 (3)发展教育序列。 (4)实施引导学习者认知和动作再生过程的教学。
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
班杜拉社会学习理论的核心是观察学习。()
第9题:
第10题: