00452教育统计与测量
分层抽样原则是（）A、在总体中，各部分元素之间的差异要大于各部分元素之内的差异B、在总体中，各部分元素之间的差异要小于各部分元素之内的差异C、在总体中，各部分元素之间的差异要等于各部分元素之内的差异D、编号元素的性质不能出现规律性变化
题目
分层抽样原则是（）
- A、在总体中，各部分元素之间的差异要大于各部分元素之内的差异
- B、在总体中，各部分元素之间的差异要小于各部分元素之内的差异
- C、在总体中，各部分元素之间的差异要等于各部分元素之内的差异
- D、编号元素的性质不能出现规律性变化
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相似问题和答案
第1题：
某位教师设计高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为：
①通过实例，了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性，掌握分层抽样的操作步骤；
②体会分层抽样、简单随机抽样以及系统抽样的区别和联系，提升整体把握知识的能力。
基于上述内容，完成下列任务：
（1）基于教学目标①，设计一个实例，总结分层抽样的步骤，并说明设计意图。
（2）基于教学目标②，简要说明随机抽样、系统抽样以及分层抽样各自的特点及适用范围。
①通过实例，了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性，掌握分层抽样的操作步骤；
②体会分层抽样、简单随机抽样以及系统抽样的区别和联系，提升整体把握知识的能力。
基于上述内容，完成下列任务：
（1）基于教学目标①，设计一个实例，总结分层抽样的步骤，并说明设计意图。
（2）基于教学目标②，简要说明随机抽样、系统抽样以及分层抽样各自的特点及适用范围。
答案：
解析：
本题考查教学设计。抽样是概率论与数理统计的知识，这部分知识和生活练习紧密，应用的时候应充分考虑方法的适用范围，对学生的数学专业知识要求比较高。
第2题：
分层抽样的方式一般有（）。
- A、等比例分层抽样
- B、非等比例分层抽样
- C、等距抽样
- D、配额抽样
正确答案:A,B
第3题：
关于分层抽样的说法，正确的有（ ）。
A.分层抽样误差小，准确性高
B.分层抽样获得的样本代表性强
C.分层抽样可按等时间问隔从流水线中抽样
D.分层抽样是将所有产品统一编号后进行随机抽样
E.分层抽样可按不同生产日期从产品批中抽样
正确答案：ABE
按等时间间隔从流水线中抽样的是等距抽样。将所有产品统一编号后进行随机抽样是简单随机抽样。
按等时间间隔从流水线中抽样的是等距抽样。将所有产品统一编号后进行随机抽样是简单随机抽样。
第4题：
配额抽样法是按照随机方法抽取样本，分层抽样则是按照判断抽样法抽取样本。
正确答案:错误
第5题：
在某地区进行龋病抽样调查时，为了增加样本代表性，应按什么分层抽样（）。
- A、按工厂分层抽样
- B、按村庄分层抽样
- C、按城乡分层抽样
- D、按街道分层抽样
- E、按家庭分层抽样
正确答案:C
第6题：
热风炉烘炉升温的原。则是（）、（）、（）
正确答案:前期慢、中期平稳、后期快
第7题：
课题评价的原则是（）
- A、需要性原则
- B、创造性原则
- C、科学性原则
- D、可行性原则
- E、分层抽样
正确答案:A,B,C,D
第8题：
对原材料按原包装的箱、盒进行随机抽数后，对抽到的箱、盒作全数检验，这种抽样方法是()
A、完全随机抽样
B、分层抽样
C、等距抽样
D、整群抽样
B、分层抽样
C、等距抽样
D、整群抽样
答案：D
解析：
整群抽样一般是将总体按自然存在的状态分为若干群，并从中抽取样品群组成样本，然后在中选群内进行全数检验的方法。如对原材料质量进行检测，可按原包装的箱或盒为群随机抽取，对中选的箱或盒再做全数检验；每隔一定时间抽出一批产品进行全数检验等。
第9题：
何谓分层抽样？简述分层抽样的意义？
正确答案:分层抽样是在概率抽样的前提下，按某种标志将总体划分为若干层，然后按随机原则对每层都进行抽样。分层抽样的效率高于简单随机抽样，能够推算子总体。
第10题：
分层抽样
正确答案:又称类型抽样。它将总体各个单位先按主要标志分组，然后在各组中，采用纯随机抽样或机械抽样方式，确定所要抽取的单位。