督导切忌以钦差大臣自居,指手画脚,盛气凌人,而应是基层干部和教职员工的良师益友,这体现了教育督导职能的()
第1题:
教育督导的职能主要是_____________、指导和_____________。
第2题:
法国教育部可以直接经营管理初等和中等教育,这体现了教育的()
A监督职能
B计划职能
C服务职能
D经营职能
第3题:
A.决策职能
B.改善职能
C.规划职能
D.指导推广职能
第4题:
教育督导的反馈职能
第5题:
教育督导基本职能发生变化的主要趋势是()。
A加强监督职能
B加强指导职能
C加强决策咨询职能
D加强结果反馈职能
第6题:
督导切忌以钦差大臣自居,指手画脚,盛气凌人,而应是基层干部和教职员工的良师益友,这体现了教育督导职能的()
A评价职能
B指导职能
C反馈职能
D监督职能
第7题:
教育督导最本质、最核心的职能是()
A评价职能
B督导职能
C反馈职能
D指导职能
第8题:
A、监督
B、指导
C、诊断
D、鉴定
E、反馈
第9题:
教育督导的职能有()。
第10题:
教育指导是教育督导的一项职能。