如果某一行为达到了预期目标,或获得了意想不到的有利结果,则说明这种行为重复的可能性增大。
第1题:
A、边际成本等于平均成本
B、厂商获得了最大利润
C、厂商获得了最小利润
D、厂商的经济利润为零
第2题:
假定在某一产量水平上,某厂商的平均成本达到了最小值,这意味着( )。
A.厂商获得了最大利润
B.厂商获得了最小利润
C.平均成本等于边际成本
D.厂商的超额利润为零
第3题:
如果教学目标是侧重知识或结果,则与之相对应的教学策略是__________。
第4题:
A MC=AC
B 厂商获得了最大利润
C 厂商获得了最小利润
D 厂商的超额利润为零
第5题:
假定在某一产量水平上,某一厂商的平均成本达到了最小值,这意味()
A. 边际成本等于平均成本
B. 厂商获得了最大利润
C. 厂商获得了最小利润
D. 厂商的经济利润为零
第6题:
积极诱因使个体产生积极行为,___________某一目标;消极诱因则使个体产生产生负性行为,远离或回避某一目标。
第7题:
教育活动目标是某一具体的教育活动所要达到的结果,或引起幼儿行为的变化。()
第8题:
积极诱因使个体产生积极行为,__________某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。
第9题:
A、自己能够成功表现出某一行为的期望。
B、自己行为结果的预期。
C、他人能够成功表现出某一行为的期望。
D、对他人行为结果的预期。
第10题: