00525公文选读

阐释《陕甘宁边区第二届参议会第二次大会关于政府工作报告的决议》的写作特色和表述缺陷。

题目

阐释《陕甘宁边区第二届参议会第二次大会关于政府工作报告的决议》的写作特色和表述缺陷。

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第1题:

以下属于全国人大会的职权的有( )。

A.表决关于政府工作报告的决议草案

B.表决中华人民共和国监察法草案

C.表决关于全国人民代表大会常务委员会工作报告的决议草案

D.表决关于最高人民法院工作报告的决议草案

E.表决关于最高人民检察院工作报告的决议草案


正确答案:ABCDE

第2题:

分析《关于党政机关县(处)以上领导干部收入申报的规定》的写作特色和表述的不足。
《关于党政机关县(处)以上领导干部收入申报的规定》的写作特色主要有:
(1)周严。
①使用概括性结合名词,使文意周备无遗,并收到节省文字的效果。
②采用列举各具体类型加“等”字并概括其共同性质的句式。
③注意表述的两面照应。本规定由党、政联合制订,故行文中始终同时表述党、政两方面。另外还有两类错误与各自处理方式的两面照应。
④虑事周密。
(2)简洁。第一条基本宗旨,简明扼要,文句短小,信息量大。使用“合说”修辞手段。
(3)规范。规定条文中,将“本”字冠于文种名称前,形成规范的简称(“本规定”)。规定的不足之处是,在“组织、人事部门”、“纪检、监督机关”、“党纪、政纪处分”中,均漏顿号。

第3题:

《陕甘宁边区宪法原则》规定,边区的权力机关是()

A.参议会

B.人民代表会议

C.人民代表大会

D.全国工农兵代表大会


参考答案:B

第4题:

1939年,陕甘宁边区首届参议会选出的边区政府主席是()。

  • A、林伯渠
  • B、毛泽东
  • C、朱德

正确答案:A

第5题:

阐释《东北难民救济委员会关于筹设东北儿童教养院第二院的公函》复函的写作特色。
该复函是作为收文者之一的东北难民救济委员会所作的答复函件。
主旨是:一则表示愿意设立工厂和筹设儿童教养院,以分别解决东北青年就业和儿童教养;一则申述资金困难,请求教育部分函社会部和赈委会拨给开办费和经常费。设身处地,把握收文者思维和心理,消除其潜在顾虑,恰当运用例证和安排层次、语序,以服务于基本目的,是本文的主要写作特色。其一,列举既往事实、阐发思想认识、陈述筹建设想,以便使教育部信任其确有诚意和能力,从而为申请拨款作铺垫。复函对本会既往善举,列举了二明一暗计三项例证。二明:派员调查;护送考取学生赴校就学,并以“五十名”的确数,以增其信。一暗,“设立东北儿童教养院第二院”暗示其已举办了“一院”,既有诚意,又有经验和能力。复函对思想认识,从三方面概括:对亟待援济之人抱悯恻之心;对援济的意义上升到国策的高度;对援济的统驭表示“深愿在政府领导之下”。复函对援济方案,各依其对象而设两途:对青年人设厂解决就业问题,对流浪儿童设院教养。对这一层的表述:复函设想全面、思路细腻,又言词恳切、文笔洗练,简明扼要。其二,陈明困难,并采用“反类尊题”的写作技巧,以助于申请拨款目的之实现。所谓“反类尊题”,是先从与本文基本目的相反的趋势、方面落笔并加以排除,以进一步突出关键所在。
本文的基本目的申请拨款,其所述“反类”有二:
(1)在未接教育部公函之前,本会已有上项计划;此意用“对上项计划正感无米为炊之痛。准函前因”来间接表示。意味着,不论有无拨款,我原本就打算办厂设院。
(2)“组设工厂,另行筹募资金”,这一项不要求拨款。相形之下,为求“早日筹设”儿童教养院,申请拨款遂显得顺理成章。本文中的“反类”,仅是单纯的写作手法,其所排除二点,实际上也并非什么重大让步。因为,收文对象教育部职责在于教育,如就办厂事宜向其有所要求,也不可能得其允准。但由于作者巧妙的语序安排,就营造成一种语势,收到预期的表述效果。

第6题:

《陕甘宁边区宪法原则》规定的政权组织形式是( )。

A.参议会

B.人民代表会议

C.三三制

D.工农兵苏维埃代表大会


正确答案:B

第7题:

阐释《陕甘宁边区第二届参议会第二次大会关于政府工作报告的决议》的写作特色和表述缺陷。
本文的基本特色是:破除旧式公文格式和语言风格的束缚、影响,采用较为规范的书面白话语体。态度明朗,文意明晓,语言浅显明白。没有刻意的雕饰和冷僻的文字。
此外,还有如下特点:
(1)在章法上,将经济建设、文化建设、军事建设三方面(为针对三个补充报告的内容)合并表述,使其与单独表述的政治建设(为针对主报告的内容),形成两相对照的结构模式,以突出政治地位。
(2)在顺序上,对合并叙述的三方面灵活调度先后。
①开头段,按会议进程,将三个补充报告排序为“文教、军事、财经”。
②在成绩中.按前几年的形势急、缓,依次为“军事、经济、文化”。
③在任务中,按今后两年的重、轻程度,先后为“生产、文卫、军事”。
(3)在逻辑上,对较为复杂的事项采用总、分式表述方法。
①第二段先总述边区处在外部与内部极端困难的环境中;然后分述“外部”、“内部”两方面具体环境。
②第四段.先总述总体目标,然后再逐层分述具体任务。
③在对今后任务着重阐述时,先以第五段总述,然后以第六段分述。
(4)在衔接上,使用多级过渡手段,使进层自由、展开自然、转折自如。
①过渡句。两个段落之间,同一段落内的前后层次之间的过渡句。
②过渡语。段与段的过渡;总入分的层次间过渡,如由总体结论转入具体阐述的过渡,由改进作风的两个途径转入预期效果的过渡。
③过渡词和词组。如由环境过渡到成绩,用“近年来”。第四段,由“生产”过渡到“文卫”,用“同时”。第六段和第七段开头用“为此”,以实现由总(第五段)到分的过渡。第七段中,在纠风的两个途径之间,也用“同时”加以过渡。缺失:段落过少,造成段内层级稍繁,是本文的主要缺陷。

第8题:

党的历史上的“两个决议”是指( )。

A.《关于若干历史问题的决议》

B.《关于修改党章的报告》

C.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

D.《关于政府工作报告的决议》


参考答案:A,C

第9题:

党的第二次全国代表大会通过的(),提出了党的最高纲领和最低纲领。

  • A、《中国共产党第二次全国代表大会宣言》
  • B、《关于“国际帝国主义与中国和中国共产党”的决议案》
  • C、《关于共产党的组织章程决议案》

正确答案:A

第10题:

党的二大通过的什么决议,提出了党的最高纲领和最低纲领?()

  • A、《关于“国际帝国主义与中国和中国共产党”的决议案》
  • B、《中国共产党第二次代表大会宣言》
  • C、《关于共产党的组织章程决议案》

正确答案:A

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