04265社会心理学

在任何特定的激起水平上，利他行为最可能发生在（）的场合。A、奖励低且代价低B、奖励低且代价高C、奖励高且代价低D、奖励高且代价高

题目

在任何特定的激起水平上，利他行为最可能发生在（）的场合。

  • A、奖励低且代价低
  • B、奖励低且代价高
  • C、奖励高且代价低
  • D、奖励高且代价高
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案

第1题：

在教育学生时，教师要正确运用奖励和惩罚，且奖励应多于惩罚。


正确答案：
答：错误。
奖励与惩罚是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式。正确运用奖励和惩罚是激发学生学习动机的重要手段之一。由于奖励能对学习起到推动作用，因而教师对学生评价时，一般来说，应奖励多于惩罚。不过奖励过多容易滋长学生的骄儆隋绪和忽视自己缺点的倾向等消极结果。当然，过分的惩罚也会造成学生对教师和学习的厌恶、怀疑、憎恨等不良后果。但是，适当的批评，尤其对成绩好的学生的批评会取得一定的好效果。
因此，在教育学生时，教师要正确运用奖励和惩罚，既要把奖励与惩罚作为激发学生学习动机的一种手段，又要看到如果使用不当，则会产生一定的不良后果。

第2题：

市场导入期采取()是为了在单位产品销售额中获取最大的利润,同时引起目标市场的注意,加快市场渗透。

A. 高定价高促销

B. 高定价低促销

C. 低定价高促销

D. 低定价低促销


参考答案：A

第3题：

对教师的奖励应坚持精神奖励与物质奖励相结合，且应坚持重物质奖励为主。()


参考答案：错误

第4题：

根据弗罗姆的期望理论，B开始强烈要求去突尼斯销售分公司，后来又担心竞争不过A而自动退出，这一现象说明了( )。

A．效价高，期望高

B．效价低，期望高

C．效价高，期望低

D．效价低，期望低


正确答案：C

第5题：

定额水平高是指单位时间的产量()消耗(),单位产品的()。

A提高、提高、造价高

B降低、降低、造价低

C提高、降低、造价低

D降低、提高、造价高


正确答案：C

第6题：

市场导入期采取()为了促使市场迅速接受新产品,同时实现更多的利润

A. 高定价高促销

B. 高定价低促销

C. 低定价高促销

D. 低定价低促销


参考答案：D

第7题：

销售报酬制定的模式，适合实力较强的企业的是()

A. 高薪水低奖励

B. 高薪水高奖励

C. 低薪水高奖励

D. 低薪水低奖励


正确答案：A

第8题：

()比较适合于实力较强的企业,或具有明显垄断优势的企业。

A.高薪水与低奖励组合模式

B.高薪水与高奖励组合模式

C.低薪水与高奖励组合模式

D.低薪水与低奖励组合模式


参考答案：A

第9题：

根据弗罗姆的期望理论，B开始强烈要求去突尼斯销售分公司，后来又因为担心竞争不过而自动退出，这一现象说明了( )。

A．效价高，期望高

B．效价低，期望高

C．效价高，期望低

D．效价低，期望低


正确答案：C
解析：效价是指达到目标对于满足个人需要的价值。期望指人们根据经验判断自己达到某种目标的可能性。B渴望有朝一日能独当一面，说明他的效价高；但是他认为在与A的竞争中获胜的概率低而自动退出，即期望低。

第10题：

实施代建的水利工程建设项目，对代建单位的奖励控制在代建管理费（）以下。

A.5%
B.10%
C.15%
D.20%

答案：B
解析：
2020版教材P136
代建管理费要与代建单位的代建内容、代建绩效挂钩，计入项目建设成本，在工程概算中列支。代建管理费由代建单位提出申请，由项目管理单位审核后，按项目实施进度和合同约定分期拨付。依据财政部《基本建设项目建设成本管理规定》，同时满足按时完成代建任务、工程质量优良、项目投资控制在批准概算总投资范围内3个条件的，可以支付代建单位利润或奖励资金，一般不超过代建管理费的10%。未完成代建任务的，应当扣减代建管理费。

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