00660外国新闻事业史
相似问题和答案
第1题：
试论唐代铜镜的形制特点及其演变。
唐代铜镜在造型、纹样、品种及铭文方面都突破了汉魏六朝规格化的程式，呈现出焕然一新、生动活泼、雍容华丽的艺术风格。较为突出的是，铜镜的图纹此时与其他物品的图纹一样，都开始大量采用生活气息浓厚的花草、鸟兽题材。这种把自然界中的美丽花鸟作为主要欣赏对象的倾向，反映了人们对美好生活的追求和思想意识的开放，这与汉魏六朝时期人们在对天、神崇拜的宗教观念基础上形成的，以现实和想象中的动物为纹饰主体的手法截然不同。唐代铜镜纹样的发展大致分三个阶段。第一阶段是隋至唐初，图案多以四神、十二生肖、瑞兽、海兽、葡萄等为主。第二阶段是唐高宗至唐德宗时期，鸟兽、葡萄纹样逐渐稀少，鹤衔瑞草等花鸟、花卉、盘龙、人物故事图案大为流行。如装饰精美的双鸾衔长绶、宝相花、缠枝花、狩猎、打马球等。第三阶段是唐德宗以后，铜镜制作开始衰退，流行的八卦镜、万字镜、素镜等，完全失去了盛唐铜镜的富丽堂皇、绚烂多彩的风格。从铜镜装饰发展的这一侧面，可以看出唐代政治、经济、文化的兴衰变化。
第2题：
简述传统计划经济体制的基本特征及其运行特点。
正确答案: 我国在20世纪50年代末初步建立了一个以国家高度集权为特征的指令性计划经济体制。这种体制在决策结构上，实行中央集权控制；在动力结构上，忽视物质利益刺激，实行平均主义分配原则；在信息结构上，实行计划指令的纵向传递，全部经济活动都纳入计划的轨道，企业行为基本不受市场信号的制约；在所有制结构上，追求一大二公，实行穷过渡。在以上条件下，企业生产什么、生产多少和怎样生产都是由计划控制的。
首先，企业对瞬时出现的情况作出如下反应：一是使产量与当前最稀缺的资源相适应；二是实行强制替代，即由短缺引起的投入组合的更改；三是根据可得到的投入品来决定产出构成。其次，在追求高经济增长率目标的驱使下，从下到上存在强烈的数量冲动。
最后，由于企业不承担投资决策的责任，这会使投資需求大大超过可供分配的投资资金，引起―投资紧张。伴随着不断加剧的资源和消费品的短缺，强制替代、排队、等待、配额和票证就成为常见的现象。
实践证明，这种高度集权的计划经济体制严重阻碍了生产力的发展，暴露出了很多弊端。
第3题：
政府体制的内涵及其基本类型是什么?
第4题：
试论苏联新闻体制的特点并对它的功过利弊进行评析？
正确答案: 在苏联历史上，由于主客观因素的共同作用，逐步形成了高度集中、高度封闭的新闻体制。这种体制的特点，概括起来主要是：
⑴新闻媒介全部国有。所有新闻机构都是国家事业单位，完全按照计划经济模式运作，民间团体或公民个人均不得办报。
⑵媒介管理高度集权。国家没有新闻法规，党的决定便是法律。所有的新闻媒介都由党委管理。为了确保媒介宣传与党的立场的一致，还制定了严格的新闻检查制度。
⑶媒介功能只重宣传。苏联报刊固守革命时期和战争年代的习惯，把宣传功能置于信息功能之上。报刊的其他功能也都被淡化，中央一级的报刊一般不登广告。
⑷信息来源十分单一。公众的信息来源只有官方渠道，政府对外；来的信息采取封锁政策，限制了苏联人民与外部世界的信息联系。
⑸媒介言论高度统一。《真理报》的言论具有绝对的权威性，其他各报在言论上均仿效《真理报》并与它保持一致。苏共中央通过自己机关报在整个社会范围内实现了舆论一律。
苏联新闻事业的这种体制，具有集中、统一、封闭的特征。在十月革命前后和战争年代是必要的，也曾发挥过十分积极的作用。但是在和平建设时期，它的弊端就暴露出来了。历史表明，这种体制对于苏联社会主义民主的建设，对于苏联人民行使参政议政和舆论监督的权利，对于整个社会主义在民主和法制的轨道上的正常运作，已经带来种种不利的影响。
第5题：
试论《明治宪法》的主要内容及其基本特点。
正确答案: （1）地位：《明治宪法》深受德国《普鲁士宪法》的影响，是一部典型的钦定宪法。是日本第一部资产阶级宪法，是明治维新和法制细化的主要成果，对日本政治的近代化有重要作用，但其民主程度有限。
（2）主要内容：共7章，天皇、臣民权利义务、帝国议会、国务大臣及枢密顾问、司法、会计、补则。在形式上规定了立法、行政、司法三权分立的宪政体制，但根本宗旨是维护天皇专制统治。
（3）基本特点：
宪法规定国家主权属于天皇，天皇总揽统治权。
宪法规定内阁是从属天皇的最高行政机关，只对天皇负责。
议会只能在天皇行使立法权时起协助和赞同的作用，并非真正意义上的立法机关。
宪法规定的人民权利即为有限。
第6题：
试论我国现行教育行政体制中存在的问题及其对策存在的问题。
第一，中央和地方各级教育行政部门之间的关系尚未完全理顺.我国的教育行政管理依然过于集中统一，其结果造成地方政府的教育参与意识不强，不愿为教育多投入，中央包揽一切，也常常会感到力不从心。
第二，各级政府和教育行政部门的教育管理职权不明确，教育行政部门与学校之间的关系也还没有得到根本改善，学校办学缺乏生机与活力.学校的日常教育教学工作也过于僵硬划一，缺少活力。
第三，学校与社会之间的封闭关系没有取得重大突破。
第一，在政治领导方面，坚持党对教育事业和教育行政的政治领导，建立和健全有效的政治领导机制。
第二，在中央、地方、学校与社会的关系上，建立中央统一领导，地方分级管理，学校自主办学，社会参与管理的运行机制.防止出现权力的过度集中和过度分散，调动中央、地方、学校和社会各方面的办学积极性，共同发展教育事业。
第三，在教育行政权力的配置上，坚持适当分散的原则，健全教育行政的决策、执行、监督组织体系，避免教育行政职责权限的界限不清、职能混淆、功能紊乱的现象。
第四，在教育行政职能上，逐步简政放权，使教育行政由重直接管理转变为重间接管理，由重微观管理转变为重宏观管理。
第五，在教育行政的手段上，根据教育行政职能的转变，由主要采用教育行政指令、行政监督的方式，转变为主要通过教育立法、教育督导、教育规划、教育拨款等手段行使教育行政职能。
第六，在教育行政的组织机构和人员配置上，根据精简和高效的原则，按照教育行政职能的要求，科学地设计教育行政机关的职能部门，合理设置行政职位和职数，避免教育行政机关部门林立、冗员充斥的现象，克服教育行政效率和效益低下的弊端。
略
第7题：
广播电视体制的分类及特点？
正确答案: 一）从本质上看，广电体制主要分为公法制，商营制，国营制。
二）商营制即私营商业制，以美国为代表，特点有：
①思想基础是自由主义
②把广电的经营看做是纯粹的市场行为，经营方法是市场取向，利润驱动
③频道资源虽然属于公共所有，但媒体的机器设备却属于私人财产，媒体以服务公众的义务来换取使用频率的特权。
④商营电视的节目娱乐性强，生动活泼，吸引力大，富有经济效益。
三）公法制即公共服务制，以英德为代表，特点有：
①思想基础是社会责任理论
②传统基础来源是公用事业起源及其政策和印刷传媒的自由主义政策
③经费来源主要是向国民征收的视听费
④有一个主导性的公共广播体系，由2-3个频道组成，播出全国性的节目
⑤体系一般不由政府控制，而由政府任命的传媒机构从事相关的工作
四）国营制即公有国营制，以苏联为代表，特点有：
①思想基础是集体主义
②广电事业为国家所有
③传媒追随它所从属的政治体制，传媒活动服从于政府控制社会的目标
④传媒财政来自国家拨款
⑤目侧重于政治宣传和推行政府政令，对民众进行思想教育和行为引导。
第8题：
试论中世纪大学的特点（组织、管理、领导体制）：
1）从组织上看，中世纪大学是由进行知识交易的人自行组合而成的团体，也称“学者的行会”。大学内学生按籍贯组成“同乡会”；教师按学科组成“教授会”。
2）从管理上看，大学已表现出自治的特点。虽然有教俗势力对大学的控制，但学校内部事务基本由学校管理。大学还利用教俗势力的矛盾为自己争取特权。如免税、免服兵役，自由迁徙权等。大学自治是学术研究自由的必要保证，为西方高等教育发展打下了基础。
3）从领导体制上看，中世纪大学分“学生”大学和“先生”大学。南欧的大学，如意大利、西班牙、法国（巴黎大学除外）等一般都是“学生”大学。学校的一切权力掌握在学生手中，有关教授的选聘、学费的数额，学期的时限和授课的时数，均由学生决定。而北欧的大学，如英格兰、苏格兰、瑞典和丹麦等，学校事务则由教师决定，因而被称为“先生”大学。
第9题：
举例说明世界广播电视体制的特点。
正确答案: （1）国有国营：资产为国家所有，政府直接领导和管理；领导成员由政府任命，业务方针由政府规定；经费大部分由国家拨给，有的辅之以受众交纳的视听费和广告费。代表性国家有朝鲜、古巴、越南。
（2）私有私营：广播电视由私人自由经营、自由转让，以赢利为目的，经费来源于广告。政府只负责频道的分配、秩序的维持。代表性国家有美国。
（3）公有公营：资产为国家所有，广播电视机构保持相对独立，作为“特殊法人”存在和运作；政府依据法律规定对电台电视台进行规范和监督；经费来自执照费，有地辅以广告费。代表性国家有德国、意大利。
（4）公私并营：政府与民营广播事业各自独立，但前者占据主导地位，以保持广播电视节目的优良水准，配合国策、促进公共利益。公营机构经费来自执照费或政府补助。民营广播电视以自由企业为基础，经费来自广告。代表性国家有日本、加拿大。
第10题：
简述日本战前对广播的控制以及目前广播电视的体制特点？
正确答案: 第二次大战前日本的广播事业一直受到政府的严格控制，是军国主义的重要宣传工具。全国唯一的广播机构日本广播协会受内阁情报部和邮政省双重领导，编辑方针、节目安排、广播内容都由它们审定，一切要为“国民总动员”即战争宣传服务。在国外，日本政府指使朝鲜、台湾、中国东北的傀儡政权的广播公司定时播送东京的节目，以后随战争的进展，陆续在所侵占的城市设立电台，为其侵略行动鸣锣开道。
战后日本广播业进行了改组。1950年国会通过的“电波三法”确立了广播事业自主经营和广播自由的原则，确立了公营和私营并存的双轨体制。目前，公营广播电视由日本广播协会经营，私营广播电视一般采用股份公司体制，实行商业运作。