02126应用文写作
制度的制定强调摆事实、讲道理。
题目
制度的制定强调摆事实、讲道理。
参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案
第1题：
通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是
A、锻炼
B、榜样
C、说服
D、陶冶
正确答案：C
第2题：
请教教师资格考试:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是
、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是
A、锻炼
B、榜样
C、说服
D、陶冶
C.说服
第3题：
通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是 。
正确答案：
说服教育法
说服教育法
第4题：
贯彻（）的原则，要运用说理艺术立足于摆事实、讲道理。
正确答案:以理服人
第5题：
说服教育法强调对孩子进行()的正面教育。
A摆事实
B讲道理
C辨是非
D明善恶
参考答案：ABCD
第6题：
通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是()．
A．锻炼
B．榜样
C．说服
D．陶冶
正确答案：C
第7题：
调查报告主要靠事实说话,用事实讲道理,而且摆事实重于讲道理,因为只要把事实讲清楚,读者自己常常便能从中得出恰当的结论。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第8题：
德育方法有多种，其中，教师通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法被称为_________法。
正确答案：
说服
说服
第9题：
通过摆事实，讲道理，使学生提高认识的方法被认为( )。
A.榜样
B.说服
C.陶冶
D.锻炼
B.说服
C.陶冶
D.锻炼
答案：B
解析：
第10题：
制度在表达上具有直接性--所有规定的内容都直接提出，不摆事实，不讲道理，更不拐弯抹角。
正确答案:正确