世界经济概论
相似问题和答案
第1题：
如何认识第三次科技革命中科学、技术、生产三者之间的关系？
（1）在第三次科技革命中，科学、技术、生产三者之间的联系大为加强。
（2）科学提供物化的可能，技术提供物化的现实，生产则成为物化的具体实现过程。
（3）对于科学来说，技术是科学的延伸；对技术而言，科学是技术的升华；对生产来说，科学技术是其实践活动的必要前提。
（4）三者之间相互渗透、相互影响以致出现了密不可分的趋势
第2题：
科技革命推动社会发展。下列职业与第三次科技革命相关的是（）
A.电力工程师
B.汽车司机
C.软件工程师
D.飞机驾驶员
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
第5题：
下图示反映的第三次科技革命的特点是（）
A.科学技术转化为生产力的速度不断加快
B.科学技术各个领域之间相互渗透与结合
C.科技革命推动世界经济格局走向多极化
D.科学技术成为生产力发展最活跃的因素
第6题：
简述第三次科技革命对西方文化的影响。
（1）第三次科技革命推动了各国文化教育事业的发展。新兴工业部门对高科技人才的需求，对劳动者文化技术水平要求的提高，使教育、科技、社会生产三者的关系日益密切，使教育成本未来国力的主要基础；科技革命对人们的思维方式产生了极大的影响，现代生产实践向知识型、科学型、信息化方向发展，群体意识、现代技术手段等。
（2）第三次科技革命推动着西方伦理道德的发展和变化，“性解放”、“不生育文化”
等；这表明了资本主义制度存在的致命弱点。
（3）第三次科技革命推动了新的理论的产生。控制论的提出、观点、代表人物；信息论的提出、观点和代表人物；系统论的提出、观点和代表人物。
第7题：
材料中的图片，反映了第三次科技革命在哪些领域取得了重大突破？请列举中国在这次科技革命中取得的两项成果。
领域：生物工程、计算机、航天技术。成果：原子弹、导弹、人造地球卫星、神舟飞船系列、籼型杂交水稻等。
第8题：
第三次科技革命后，人类开始步入知识经济时代。（ ）
第9题：
第三次科技革命兴起的时间、取得突破的领域、核心和主要标志？
①时间：20世纪四五十年代。
②取得突破的领域：原子能、计算机、航天技术、生物工程。
③核心和主要标志：电子计算机的广泛使用。人类进入信息时代。
第10题：