广告学
在一定时间内集中安排广告活动，过了一段时间以后不安排广告活动的广告实施形态是（）A、连续性广告B、飞翔性广告C、脉冲性广告D、完全集中性广告
题目
在一定时间内集中安排广告活动，过了一段时间以后不安排广告活动的广告实施形态是（）
- A、连续性广告
- B、飞翔性广告
- C、脉冲性广告
- D、完全集中性广告
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相似问题和答案
第1题：
阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计，按照要求答题。
活动一:交流自己印象最深的广告语，分清商业广告和公益广告的区别。
活动二:讨论广告语的特点，分析广告语的常见写作手法。
活动三:教师提供材料，学生尝试写广告语。
活动四:师生互动，点评、修改所写广告语。
对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是( )。
活动一:交流自己印象最深的广告语，分清商业广告和公益广告的区别。
活动二:讨论广告语的特点，分析广告语的常见写作手法。
活动三:教师提供材料，学生尝试写广告语。
活动四:师生互动，点评、修改所写广告语。
对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是( )。
A.联系生活，从常见的语文现象中发掘教学资源
B.依据认识规律安排“广告语”的学习活动步骤
C.以写作实践为核心，培养学生的语文综合能力
D.能够培养学生策划、组织、协调和实施能力
B.依据认识规律安排“广告语”的学习活动步骤
C.以写作实践为核心，培养学生的语文综合能力
D.能够培养学生策划、组织、协调和实施能力
答案：D
解析：
A 项:要求学生交流印象最深的广告语，是语文联系生活的体现。表述正确，但不符合题干要求，排除。
B 项:活动一到活动四体现了由浅入深的认识规律。表述正确，但不符合题干要求，排除。
C 项:通过活动一、二的交流落实到活动三、四的写作和互动中，培养学生的语文综合能力。表述正确，但不符合题干要求，排除。
D 项:题干中的四个活动都是教师设计的，并不能体现学生的策划、组织、协调和实施的综合能力。表述错误，但符合题干要求，当选。
B 项:活动一到活动四体现了由浅入深的认识规律。表述正确，但不符合题干要求，排除。
C 项:通过活动一、二的交流落实到活动三、四的写作和互动中，培养学生的语文综合能力。表述正确，但不符合题干要求，排除。
D 项:题干中的四个活动都是教师设计的，并不能体现学生的策划、组织、协调和实施的综合能力。表述错误，但符合题干要求，当选。
第2题：
广告预算是对企业广告活动所需（）及开支范围的事先部署和安排。
经费总额
略
第3题：
广告的()是广告活动最佳效果的体现,它集中反映了企业在广告促销活动中的营销业绩。
A、沟通效果
B、经济效果
C、社会效果
D、心理效果
正确答案:B
第4题：
（）既是拍品展示也是拍卖活动的总体安排和设计的载体，是每件艺术品的介绍和广告。
正确答案:图录
第5题：
（）是计划一段时间内（通常一年）广告规模和范围的主要手段。
- A、广告策划
- B、广告宣传
- C、广告预算
- D、广告创新
正确答案:C
第6题：
阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。
活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。
活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。
活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。
活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。
对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。
活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。
活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。
活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。
活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。
对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。
A.联系生活，从常见的语文现象中发掘教学资源
B.依据认知规律安排“广告语”的学习活动步骤
C.以写作实践为核心，培养学生的语文综合能力
D.能够培养学生策划、组织、协调和实施的能力
B.依据认知规律安排“广告语”的学习活动步骤
C.以写作实践为核心，培养学生的语文综合能力
D.能够培养学生策划、组织、协调和实施的能力
答案：D
解析：
题干活动一要求学生交流自己印象最深的广告语，将学习与生活实际联系起来，A项说法正确。活动一到活动四的安排由易到难，符合学生的认知规律。B项说法正确。经过广告语的相关交流及对写作手法的讨论分析，活动最终落实在学生尝试写广告语，提高学生综合能力上，C项说法正确。题干的教学活动设计都是由教师安排与设计的，因此并未培养学生策划、组织、协调与实施的能力，D项说法错误。
第7题：
在一段时间内大量投放广告（通常为期两周），然后在一段时间内停止全部广告，又在下一段时间内大量投放广告，这种投放形式叫（）。
A栏栅式排期
B脉动式排期
C连续式排期
D延续式排期
A
略
第8题：
阅读以下关于多媒体广告的叙述，回答问题1和问题2。
网络广告策划是对网络广告从整体出发的一种运筹和规划。在一定的广告信息上，需要对整个广告活动加以协调安排，包括对未来的设计、广告投入、地域安排等各个具体环节做到充分考虑。可以说，广告策划就是广告商在自己头脑中实施广告，是对广告的自我检测。
网络广告的策划与传统广告相比有哪些不同?
正确答案：网络广告的策划与传统广告策划不同之处在于：
(1)网络广告的媒体主要是网络。一般在传统广告中媒体组合是常用的方式很难就某单一媒体进行一项广告。但在网络广告中可用的媒体只有网络一种因此它更具有挑战性。
(2)网络广告策划可能只是企业整体广告策划的一个组成部分它是局部中的全局性行为即网络广告策划要服务于企业整体广告策划的安排和布置因此在进行网络广告策划时除了要考虑到广告策划的共同特点外还要考虑如何将网络广告纳入企业的整体发展战略纳入企业的营销战略中去。此外网络广告由于兴起时间较短没有多少经验可供参考在进行网络广告策划时应该大胆设想、突破成规、敢于创新。
网络广告的策划与传统广告策划不同之处在于： (1)网络广告的媒体主要是网络。一般在传统广告中，媒体组合是常用的方式，很难就某单一媒体进行一项广告。但在网络广告中，可用的媒体只有网络一种，因此它更具有挑战性。 (2)网络广告策划可能只是企业整体广告策划的一个组成部分，它是局部中的全局性行为，即网络广告策划要服务于企业整体广告策划的安排和布置，因此，在进行网络广告策划时除了要考虑到广告策划的共同特点外，还要考虑如何将网络广告纳入企业的整体发展战略，纳入企业的营销战略中去。此外，网络广告由于兴起时间较短，没有多少经验可供参考，在进行网络广告策划时，应该大胆设想、突破成规、敢于创新。
网络广告的策划与传统广告策划不同之处在于： (1)网络广告的媒体主要是网络。一般在传统广告中，媒体组合是常用的方式，很难就某单一媒体进行一项广告。但在网络广告中，可用的媒体只有网络一种，因此它更具有挑战性。 (2)网络广告策划可能只是企业整体广告策划的一个组成部分，它是局部中的全局性行为，即网络广告策划要服务于企业整体广告策划的安排和布置，因此，在进行网络广告策划时除了要考虑到广告策划的共同特点外，还要考虑如何将网络广告纳入企业的整体发展战略，纳入企业的营销战略中去。此外，网络广告由于兴起时间较短，没有多少经验可供参考，在进行网络广告策划时，应该大胆设想、突破成规、敢于创新。
第9题：
1956年国际广告协会通过了《广告活动标准纲领》和《广告业务准则》。
正确答案:错误
第10题：
媒体需在候机楼内外拍摄电影、电视、广告录像，社会团体参观候机楼、企事业单位在候机楼内外安排大型迎宾等活动以及媒体在候机楼内从事新闻采访等工作，同意由航站楼管理部负责安排、协调、安排
正确答案:错误