设计概论
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
如同传统的商务活动一样，电子商务中的任何一笔交易，都包含着()。
A、信息流
B、商流
C、资金流
D、物流
参考答案：ABCD
第2题：
● 电子商务的任何一笔交易，都包含着物流、资金流和信息流， （25） 属于信息流。
（25）
A．商品的生产过程
B．商品信息的提供
C．支付商品货款
D．商品的传输渠道
正确答案：B
第3题：
电子商务的任何一笔交易都包含着()
A.资金流.物流.人才流
B.资金流.物流.信息流
C.物流.资金流.事务流
D.交易流.信息流.物流
参考答案：B
第4题：
任何创造发明都不能违背规律，而规律就包含着（）的成分。
正确答案:科学
第5题：
有效的教学设计包含着怎样的特征 (10分)
答案：
解析：
有效的历史教学设计是能够依据学生历史学习的需求和历史课标的要求、充分体现历史学科的教育价值、为学生的发展创设条件的历史教学设计。在教学实践中，教学设计的“有效性”往往呈现出个性化的特点，并没有统一的模式，只要有利于学生发展的教学设计，就是有效的。然而，在众多有效的历史教学设计中，蕴含着一些基本的共性特征：
①明确历史教育价值取向；
②适应学生的需求、知识和能力水平；
③科学地整合学习内容：
④强调探究发现式的教学策。
①明确历史教育价值取向；
②适应学生的需求、知识和能力水平；
③科学地整合学习内容：
④强调探究发现式的教学策。
第6题：
电子商务的任何一笔交易，包含着以下三种基本的“流”。其中( )包括商品信息的提供、促销营销、技术支持、售后服务等内容。
A．物流
B．资金流
C．信息流
D．其他
正确答案：C
第7题：
有效的教学设计包含着怎样的特征?
答案：
解析：
【知识点】有效教学设计的特征。
有效的历史教学设计是能够依据学生历史学习的需求和历史课标的要求、充分体现历史学科的教育价值、为学生的发展创设条件的历史教学设计。在教学实践中，教学设计的“有效性”往往呈现出个性化的特点，并没有统一的模式，只要有利于学生发展的教学设计，就是有效的。然而，在众多有效的历史教学设计中，蕴含着一些基本的共性与特征：
①明确历史教育价值取向；
②适应学生的需求、知识和能力水平；
③科学地整合学习内容；
④强调探究发现式的教学策略。
有效的历史教学设计是能够依据学生历史学习的需求和历史课标的要求、充分体现历史学科的教育价值、为学生的发展创设条件的历史教学设计。在教学实践中，教学设计的“有效性”往往呈现出个性化的特点，并没有统一的模式，只要有利于学生发展的教学设计，就是有效的。然而，在众多有效的历史教学设计中，蕴含着一些基本的共性与特征：
①明确历史教育价值取向；
②适应学生的需求、知识和能力水平；
③科学地整合学习内容；
④强调探究发现式的教学策略。
第8题：
任何创新成果都包含着创新意识和_______
A.技术水平
B.创新思维能力
C.创造方法
D.信息和知识
正确答案：C
第9题：
任何多电压等级环网中都存在循环功率。（ ）
答案：错
解析：
第10题：
任何氧化还原反应都包含着（）和（）两个过程。
正确答案:氧化；还原