财政学

西方各国社会保障制度共同的特点不包括()A、保障项目名目繁多B、社会保障资金有确定的来源 C、社会保障支出依法由政府集中安排D、保障项目少

题目

西方各国社会保障制度共同的特点不包括()

  • A、保障项目名目繁多
  • B、社会保障资金有确定的来源 
  • C、社会保障支出依法由政府集中安排
  • D、保障项目少
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相似问题和答案

第1题:

养老保险是世界各国较普遍实行的一种社会保障制度, 其具有的特点不包括( )

A 、 由国家立法强制实行
B 、 企业单位和个人都必须参加
C 、 由国家、 单位和个人三方面或单位和个人双方共同负担
D 、 具有社会性强, 影响很大, 享受人多且时间较长, 费用支出庞大
E 、 企业必须向当地社会保险经办机构办理社会保险登记, 参加社会保险

答案:E
解析:
养老保险的特点包括: ①由国家立法, 强制实行, 企业单位和个人都必须参加, 符合养老条件的人, 可向社会保险部门领取养老金;②养老保险费用来源, 一般由国家、 单位和个人三方或单位和个人双方共同负担, 并实现广泛的社会互济; ③养老保险具有社会性, 影响很大, 享受人多且时间较长, 费用支出庞大. 因此, 必须设置专门机构, 实行现代化、 专业化、 社会化的统一规划和管理。

第2题:

西方资产阶级革命时期各国报业发展有何共同规律?
资产阶级报刊的发展与资产阶级革命的发展紧密联系。虽然各国国情不同,革命历程也有很大差异,但各国报业的发展却有共同的规律:
1、资产阶级革命以前,资产阶级报刊受封建统治者的压制,封建统治者通过出版许可制、内容审查制,英国甚至用设立“星法庭”等手段压制异己思想和信息的传播。另一方面,封建统治者出版官报,扶植御用报刊,为自己的政治需要服务。作为反封建的资产阶级报刊受到种种雅致,发展进程缓慢。资产阶级报刊中,围绕着革命、改良、保守或维护封建统治等重大问题,从各自阶级的利益出发,进行论争,这就是史称的政论报纸时期。
2、资产阶级革命过程中,资产阶级思想家首先举起出版自由的旗帜,宣传民主思想,论述出版自由的重要性。

第3题:

简述西方各国国家公务员制度的共同之处。


参考答案:(1)公开考试、择优录用。(2)严格考核、功绩晋升。(3)政治中立、职务常任。(4)人事分类、依法管理。

第4题:

简述西方社会保障制度的历史沿革。


正确答案: 起源:1601,伊丽莎白济贫法。或1883,德国,疾病保险法。
正式出现:1935年,美国,以老年保险和失业保险为主要内容的社会保障法,标志全球范围社会保障制度的兴起。
里程碑:1942年,贝弗里奇,英国,社会保险及有关服务。系统的规范了整个的社会保障体系,起了重要的示范作用。
反思的新时期:1979年,英国保守党上台,对高福利保障制度改革。

第5题:

简述西方国家社会保障制度的经验。


正确答案: (1)保障项目名目繁多。
(2)社会保障有确定的资金来源
(3)社会保障支出依法由政府集中安排。
(4)社会保障制度是全社会化的。
(5)社会保险资金的运作,有现收现付制和基金制两种模式。

第6题:

分析东欧各国的社会主义建设的背景、共同特点及评价。


答案:
解析:
【答案要点】(1)背景:除捷克斯洛伐克、民主德国外,大多数国家的工业不够发达,农村中存在严重的封建残余。
(2)共同特点:
①在苏联的帮助下建立人民民主国家。
②走上社会主义道路后,基本上都是按照苏联模式进行社会主义建设的。
③在国家关系上都和苏联建立了友好密切关系。
④通过建立经互会和华约组织,这些国家形成了 一个统一的政治经济实体。
(3)评价:
在一段时间内曾起过一定的积极作用。但这种体制逐渐束缚了社会主义各国的发展,为曰后国民经济的发展埋下了隐患。

第7题:

简述西方各国社会保障制度的共同特点。


正确答案: (1)保障项目名目繁多
(2)社会保障资金有确定的来源:社会保险税
(3)社会保障支出依法由政府集中安排

第8题:

社会保障制度理论的主要内容包括()

A.社会保障制度的历史、现状和目标模式

B.社会保障制度的历史

C.构成要素及构成内容

D.建立社会保障制度的原则

E.社会保障制度的概念

F.各国社会保障制度的评价和比较


参考答案:A,B,C,D,E,F

第9题:

社会保障制度理论的主要内容包括()。

  • A、社会保障制度的历史、现状和目标模式
  • B、社会保障制度的历史
  • C、构成要素及构成内容
  • D、建立社会保障制度的原则
  • E、社会保障制度的概念
  • F、各国社会保障制度的评价和比较

正确答案:A,B,C,D,E,F

第10题:

在西方奴隶社会时期,儿童的初等教育具有哪些共同的特点?


正确答案: (1)家庭在儿童初等教育中拥有极其重要的地位。
(2)在儿童观上体现为“性恶”论倾向。
(3)初等教育的内容主要为道德教育和基本的读写算。