大学语文

翻译:颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉!若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”公从之。

题目

翻译:颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉!若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”公从之。

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

《郑伯克段于鄢》中“食舍肉”的人是()。

A.郑庄公

B.祭仲

C.公子吕

D.颍考叔


参考答案:D

第2题:

含有双宾语结构的句子有()

A、哀公赐之桃与黍

B、为之驾,比门下之车客

C、食之,比门下之客

D、公赐之食,语之故


参考答案:ABD

第3题:

“公赐之食。食舍肉。”中“舍”与“舍”是古今字的关系。()


参考答案:正确

第4题:

指出下列句中的古今字并说明意义公赐之食,食舍肉。


正确答案:舍,今作舍,放置。

第5题:

下列句子中“之”可译成“他”的有()。

  • A、《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎?
  • B、公赐之食。食舍肉。
  • C、小子鸣鼓而攻之可也。
  • D、道德之归也有日矣,况其外之文乎!

正确答案:B,C

第6题:

下列句子中有相同结构的是

A、将虢是灭,何爱于虞?

B、岂不谷是为?先君之好是继。

C、谚所谓“辅车相依,唇亡齿寒”者,其虞虢之谓也。

D、公赐之食。食舍肉。


参考答案:ABC

第7题:

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答下列问题:
颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,紧我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也 ”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉!若阙地及泉,隧而相见,其谁日不然 ”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄!”遂为母子·如初。
君子曰:颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎!
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
遗:
阙:
隧:
其:
施:
(2)将这段文字中的“公赐之食,食舍肉”“其是之谓乎”译成现代汉语。
(3)这段文字在全文结构上属于哪一部分
(4)作者写这段文字的目的有哪些
(5)在这段文字中作者运用了哪些手法刻画人物
(6)概括文中郑庄公、颍考叔的性格特点。


答案:
解析:
(1)遗:赠送。阙:同“掘”。隧:用作动词,挖成隧道。 其:句首加强反问语气,可译为“难道”。施:影响,推广。
(2)庄公赏赐给他食物,他吃的时候把肉挑出来放在一旁。
大概说的就是颍考叔这个人吧!
(3)尾声。
(4)使故事更加完整;宣扬以孝治国的观念;揭露郑庄公的虚伪。
(5)语言描写、行为描写、细节描写。
(6)郑庄公虚伪,颍考叔机敏聪慧、循循善诱。?

第8题:

下列句子有名词作状语现象的是:

A. 颖考叔为颖谷封人,闻之,有献于公。

B. 若不获命,而使嗣宗职,次及于事,而帅偏师以修封疆,虽遇执事,其弗敢违。

C. 使尽之,而为之箪食与肉,置诸橐而与之。

D. 不介马而驰之。


正确答案:B

第9题:

下列句子中的“问”字,与其它各句意思不同的是()。

  • A、公赐之食。食舍肉。公问之。
  • B、敢问何谓也?
  • C、齐王使使者问赵威后。
  • D、舍本而问末者耶?

正确答案:C

第10题:

《郑伯克段于鄢》一文中,作者详细描写的是:()

  • A、郑伯克段于鄢的战争经过
  • B、颍考叔“食舍肉”智劝庄公
  • C、庄公母子“隧而相见”和好如初
  • D、战争的起因及矛盾不断激化的全过程

正确答案:D

更多相关问题