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为什么说曾子的“吾日三省吾身”是修养人格的重要途径？
题目
为什么说曾子的“吾日三省吾身”是修养人格的重要途径？
参考答案和解析
正确答案:
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思就是说：“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？传授的学业是否不曾复习？”单点说就是三点：为别人考虑，对朋友诚信，学习而且经常温习。这三点对我们人格的修养都有十积极的作用。
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相似问题和答案
第1题：
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎?”这里所反映的加强道德修养的方法是
A.学思并重的方法
B.省察克治的方法
C.慎独自律的方法
D.积善成德的方法
B.省察克治的方法
C.慎独自律的方法
D.积善成德的方法
答案：B
解析：
本题考核的知识点是:加强道德修养的方法。
【正确分析】“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎?”语出《论语.学而》，意思是说我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?”这反映了省察克治的道德修养方法。因此，本题的正确答案是B选项。
【干扰分析】ACD选项都是道德修养的方法，但都不符合题意。
【正确分析】“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎?”语出《论语.学而》，意思是说我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?”这反映了省察克治的道德修养方法。因此，本题的正确答案是B选项。
【干扰分析】ACD选项都是道德修养的方法，但都不符合题意。
第2题：
曾子说“吾日三省吾身”，“三省”指的是（）。
- A、传不习乎？
- B、与朋友交而不信乎？
- C、为人谋而不忠乎？
- D、人不知而不愠，不亦君子乎？
正确答案:A,B,C
第3题：
（ ）是形成道德品格和塑造道德人格的重要途径。
A．集体主义
B．自我道德修养
C．为人民服务
D．培养文明习惯
正确答案：B
加强自我道德修养是提高公民道德素质的关键，自我道德修养是形成道德品格和塑造道德人格的重要途径。
加强自我道德修养是提高公民道德素质的关键，自我道德修养是形成道德品格和塑造道德人格的重要途径。
第4题：
曾子曰：“吾日三省吾身”这里的省是指（）
- A、自我观察
- B、自我分析
- C、自我评价
- D、自我体验
正确答案:A
第5题：
曾子曰：“吾日三省吾身”，其中第二个“吾”可以看作是（）。
- A、主我
- B、客我
- C、超我
- D、自我
正确答案:B
第6题：
为什么说人体健康还包括道德修养？
正确答案: 健康不仅涉及体能，也涉及个人的精神。良好的道德修养有益于健康长寿。
第7题：
推销员良好的品格修养与推销业绩有很大关系，可以说，推销的是自己的人格。
正确答案:正确
第8题：
曾子曾说：“吾日三省吾身。”我校一位老师每天睡觉前都要问自己这样三个问题：今天我想了吗?今天我读了吗?今天我写了吗?请你对这位老师的这种做法加以评价。
正确答案：见解析
这位老师的“三省吾身”的实际是要求自己善于自查、自醒、自我修养、自我砥砺，“慎独”。其行为体现的教育思想是：教育者要为人师表，以身作则;严以律己，用自己的高尚情操、模范行为影响、陶冶受教育者。启示我们：在教育教学过程中①要达到较高教育教学水准与操行，主要靠自我修养，从自身做起，立言立行;②教育者要用自己的行为、操守为受教育者树立榜样，潜移默化，影响教育学生。
这位老师的“三省吾身”的实际是要求自己善于自查、自醒、自我修养、自我砥砺，“慎独”。其行为体现的教育思想是：教育者要为人师表，以身作则;严以律己，用自己的高尚情操、模范行为影响、陶冶受教育者。启示我们：在教育教学过程中①要达到较高教育教学水准与操行，主要靠自我修养，从自身做起，立言立行;②教育者要用自己的行为、操守为受教育者树立榜样，潜移默化，影响教育学生。
第9题：
曾子提出的“吾日三省吾身”，孟子提出的“自反”、“反求诸己”，指的修养方法是（）。
- A、持敬
- B、节欲
- C、内省
- D、改过
正确答案:C
第10题：
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这里所反映的加强道德修养的方法是（）
- A、学思并重的方法
- B、省察克治的方法
- C、慎独自律的方法
- D、积善成德的方法
正确答案:B